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1º Bachillerato - Filosofía
El motivo de realizar el curso ha sido el familiarizarme con la nueva versión de la plataforma Moodle. He elegido un grupo de 1º Bach., por que es el nivel de alumnos con los que habitualmente trabajo en la plataforma, y el curso que he montado es semejante al que utilizo este curso. Es interesante las opciones que presenta la nueva versión Moodle, y ya pensando en los materiales del próximo curso.Área de conocimientoContexto educativo -
1º Bachillerato - Cultura Científica
He montado el curso moodle en Cultura Científica de este año pensando en el curso próximo. El manejo de esta herramienta resulta sencillo y ofrece muchas posibilidades. Actualmente en Cultura Científica los alumnos realizan trabajos que luego exponenen clase. Antes me entregaban los trabajos en papel, pero este año prefiero que los envíen a mi correo. Para el próximo curso en que impartiremos Anatomía Aplicada en lugar de Cultura quiero crear una plataforma Moodle para esta asignatura y hace...Área de conocimientoContexto educativo -
2º Bachillerato - Dibujo Artístico II
Aunque no había tenido experiencia previa con Moodle, siempre he pensado que sería interesante disponer de los recursos que uso en clase en formato digital y que el alumnado accediese a ellos a través de internet. El problema es que nunca encuentro el momento adecuado para ponerme a ello... Este curso me ha brindado una ocasión inmejorable para hacerlo a la vez que aprendo a usar la plataforma Moodle. Montar el curso me ha resultado bastante sencillo, gracias a los estupendos videotutoriales...Área de conocimientoContexto educativo -
Segunda Lengua Extranjera I (Francés)-1-CIT*-1BC-FRA
Había tenido una experiencia anterior con Moodle, gracias al que era TIC en mi centro, Carlos Merino. Me pareció una plataforma muy interesante y con muchas posibilidades. El hecho de ofrecer al alumnado unos recursos que siempre va a tener disponibles y de forma organizada, es muy atractivo para ellos. No obstante, cuando conocí esta plataforma, no tenía la facilidad de uso que tiene ahora; subir y organizar los archivos era una tarea lenta, relativamente compleja y requería una dedicación b...Área de conocimientoContexto educativo -
Curso Moodle. Matemáticas I Bachillerato
Me ha parecido un curso buenísimo. Ha sido muy fácil, muy bien explicado, las tareas también fáciles de hacer. Muy útil para ponerlo en práctica con los alumnos, una manera muy cómodo de comunicarse con ellos. Lo pondré en práctica, seguro, el curso siguiente.Área de conocimientoContexto educativo -
Dibujo Técnico I
Hace tiempo tuve un encuentro con la plataforma Moodle y me pareció interesante volver a retomarlo y así poder usar los recursos que normalmente utilizo en clase en formato digital y que el alumnado accediese a ellos facilmente. Desarrollar el curso me ha resultado bastante fácil y ameno, pues me guiaban los estupendos videos tutoriales que nuestros compañeros- tutores han realizado para guiarnos. Los contenidos que he utilizado para el curso los tenía practicamente elaborados ya de antes y...Área de conocimientoContexto educativo -
Cultura científica: mundos por descubrir
Con la llegada de la reforma educativa, un grupo de profesores - de diferentes I.E.S. y distintos departamentos- , bajo el común denominador de estar en la misma ciudad y con el deseo de conocer y experimentar en el día a día de nuestra labor diaria, nos integramos en un Grupo de trabajo. Y el resultado, es el que presentamos aquí, este es el producto final de una batería de actividades -elaboradas y realizadas con nuestros cursos de 1º de bachillerato en la asignatura de "Ciencias para el mu...Área de conocimientoContexto educativo -
¿Hadú, San José, Tte. coronel Gautier?
En este enlace:http://wp.me/p3TQtk-dZ estamos subiendo, Santiago Corcuera y yo, nuestro artículo sobre la avenida del teniente coronel Gautier y este misterio de nuestra historia contemporánea.Área de conocimientoContexto educativo -
Plan de Cultura Digital: "Ceuta" (in English)
El objetivo de esta actividad es elaborar un video en el que se informa, utilizando la lengua inglesa, sobre aquellos aspectos más relevantes de la ciudad de Ceuta, con el objetivo final de promover visitas turísticas a nuestra ciudad. Cada grupo ha elegido un aspecto diferente de la ciudad. He seleccionado 2 videos de los 4 grabados. El primero es un recorrido por sitios de interés turístico de la ciudad. El segundo video pretende mostrar Ceuta como una ciudad en la que conviven diversos gr...Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO LECTOR
https://www.dropbox.com/sh/o6ph8tmjwnlkhcy/AAADn_myDEWsmGLFTObLGEhGa?dl=0 El producto final recoge todo el ábanico de actividades que hemos desarrollado a lo largo del curso en el marco de nuestro seminario Proyecto Lector. A continuación aparece un listado de lo que se encuentra en el enlace a dropbox: - Fotografías de las exposiciones realizadas a lo largo del curso: Los cuentos infantiles, Cuentos de terror, Platero y yo, Miguel Hernández. - Videos de la actividad de microteatro. - En...Área de conocimientoContexto educativo -
Seminario Soporte Vital Básico Traumatológico
Este Seminario que hemos creado entre un grupo de profesores del IES ABYLA se basa en la necesidad de que los centros educativos sean entornos seguros y saludables donde nuestros alumnos puedan desarrollarse plenamente con el mayor grado de bienestar posible. Su protección frente a peligros y lesiones evitables, sin limitar sus experiencias de aprendizaje o su participación en actividades prácticas, se considera una prioridad, que va más allá de cuestiones morales, legales y económicas. http...Área de conocimientoContexto educativo -
cultura digital chema camoens.
http://culturadigitalchemacamoens.blogspot.com.es/ Se exponen todos los enlaces de las aplicaciones que han sido usadas por profesor y alumnos en el presente curso escolar en las asignaturas de HISTORIA DE ESPAÑA de segundo de bachillerato, historia y cultura de las religiones de segundo, tercero y cuarto de secundaria, ciudadanía de segundo de secundaria y ciencias sociales de segundo de secundaria, con especial atención a blogger, bubbl.us, drive, gmail y edmodo.Área de conocimientoContexto educativo -
cultura digital chema camoens.
http://culturadigitalchemacamoens.blogspot.com.es/ Se exponen todos los enlaces de las aplicaciones que han sido usadas por profesor y alumnos en el presente curso escolar en las asignaturas de HISTORIA DE ESPAÑA de segundo de bachillerato, historia y cultura de las religiones de segundo, tercero y cuarto de secundaria, ciudadanía de segundo de secundaria y ciencias sociales de segundo de secundaria, con especial atención a blogger, bubbl.us, drive, gmail y edmodo.Área de conocimientoContexto educativo


