PROCOMÚN
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¿Cómo te sientes?
Esta SdA va destina al 1º EP, con el motivo de trabajar las emociones dentro del aula, son los más pequeños dentro de la etapa de EP y consideramos fundamental el trabajo de las emociones, para reconocerlas, explorarlas y saber que son normales y qué hacer con ellas. Se llevará a cabo de manera integrada y globalizada en las áreas de Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas, Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural y Educación Artística (plástica).Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO EMOCIÓNATE. 2º CICLO INFANTIL
Acercamiento al reconocimiento, expresión y gestión de las emociones básicas (alegría, tristeza, ira, asco y miedo) a través de actividades lúdicas en 2º ciclo de Educación Infantil.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Monstruo de colores
El cuento "El monstruo de colores" es un recurso muy útil para poder trabajar las emociones en el aula de Educación Infantil, ya que a través de él se pueden realizar distintas actividades con las que los niños podrán no sólo reconocer, identificar y poner nombre a sus propias emociones, sino también reconocer e identificar las emociones de los demás.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
1º CFGS Educación Infantil_DSocioafectivo
Recurso Educativo Abierto para apoyar los contenidos del módulo Desarrollo Socioafectivo de 1º CFGS Educación InfantilÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ANÁLISIS DE UN RECURSO EDUCATIVO EN EDUCACIÓN INFANTIL: "CUÉNTAME... UNA NOVELA"
He elegido éste REA titulado "Cuéntame....una novela" porque me ha atraído que se tomara la literatura clásica de los adultos adaptándola a los niños de Educación Infantil. Me ha parecido excepcionalmente innovadora la idea de trabajar las emociones y los sentimientos a través de la lectura de los clásicos. URL:<div class="agrega2-ode-viewer" data-ode="1518657702785"></div> <script>!function(d,s,id){var js, fjs=d.getElementsByTagName(s)[0], p=/^http:/.test(d.location)?'ht...Área de conocimientoContexto educativo -
GT: "EL COLOR DE MIS EMOCIONES".
En la actualidad, el concepto de inteligencia emocional es un término que está adquiriendo una gran importancia debido a su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje que se lleva a cabo en los centros educativos. Si recordamos el comienzo de nuestra andadura académica, podemos señalar que no se le ha otorgado el papel que se debería a las emociones dentro de dicho proceso, ya que el modelo educativo tradicional apenas tomaba en consideración los elementos emocionales. No obstante, la...Área de conocimientoContexto educativo


