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Infografiacuentovegaunaardillamuycuriosa_1.pdf
Cuento interactivo Vega una ardilla muy curiosa, fomentando el valor de la ayuda. Dirigido a 4 años de Educación Infantil. Se trabajan de forma globalizada las tres áreas Visualización y escucha del cuento y realización del cuestionario.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
FEM L'ASSEMBLEA DIÀRIA (Infantil 5 anys)
https://view.genially.com/67e3ba2bf2a2cbedcfe6d38e/interactive-content-fem-assemblea-diaria-infantil-5-anys “FEM L’ASSEMBLEA DIÀRIA”: Fet que el moment d’assemblea diària és un dels principals moments del dia a la nostra aula, he decidit digitalitzar tot aquell material manipulatiu que fem servir diariament, oferint així un recurs digital que sense dubte captivarà l’atenció del meu alumnat. D’aquesta forma, amb l’assemblea digital interactiva que he creat, “la persona encarregada del di...Área de conocimientoContexto educativo -
XECS ACTIVITATS AMB LA FAMÍLIA.pdf
Xecs per a regalar a les famílies amb una activitat que han elegit per a fer junts. Escriuen l'activitat elegida i el seu nom en un xec que després enviem a la família. https://www.canva.com/design/DAGjTbzplx0/YnCcRbBIPVr97pcuZ06Kxw/edit?utm_content=DAGjTbzplx0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebuttonÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
Segunda situación de aprendizaje dentro de la programación "Bajo el mar"Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
GUÍA DIDÁCTICA
Situación de Aprendizaje El espacio para Educación InfantilÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
Segunda situación de aprendizaje dentro de la programación "Bajo el mar"Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TAREA A CURSO (ASAMBLEA DIGITAL).pdf
En esta actividad cada mañana utilizaran la pizarra digital para averiguar cuántos se han quedado en casa, cuántos somos en el centro, qué día es, qué tiempo hace y cómo se escribe mi nombre, a través de links que nos llevan a las propias canciones, además de utilizar elementos interactivos. Puesto que Genially no es una aplicación reconocida por Conselleria para el alumnado, no emplearé ningún dato de los niños/as, es por ello, por lo que cada niño tendrá asignado un color para pasar lista y...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Assemblea digital 5 anys.pdf
Assemblea digital en valencià per a l’alumnat d’infantil 5 anys creada en la plataforma Genially amb botons interactius i activitats per a realitzar en la PDIÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
Segunda situación de aprendizaje dentro de la programación "Bajo el mar"Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Nieve en mi tejado
Esta situación de Aprendizaje llamada Nieve en mi tejado, está destinada a alumnado del primer curso del segundo ciclo de Educación Infantil. Su objetivo es que los pequeños descubran los cambios que se producen a su alrededor con la llegada del invierno.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Assemblea diaria
Asamblea interactiva para realizar durante todo el curso con el alumnado de forma grupal, aunque cada día la realizará un miembro del alumnado distinto. Se pueden ir añadiendo páginas para reforzar conceptos que se estén trabajando en el aula.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Dj de les rutines
El DJ de les rutines Es farà ús d’un Symbaloo interactiu, on s’han recopilat diferents enllaços a vídeos de YouTube amb cançons associades a les rutines diàries de l’aula. Cada dia, un infant assumirà el rol de "DJ de les Rutines", i serà l’encarregat de seleccionar i reproduir la cançó corresponent a cada moment de la jornada (bon dia, recollida de materials, higiene, hora del pati, etc.). Quan arriba el moment de la rutina, la mestra pregunta: "Quina cançó toca ara?", i l’infant ...Área de conocimientoContexto educativo -
Assemblea 5 anys.pdf
Assemblea digital en valencià per a l'alumnat d'infantil 5 anys creada en la plataforma Genially amb botons interactius i activitats per a realitzar en la PDIÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
APRENDEMOS LAS PARTES DE LA CARA
Juego interactivo para trabajar la identificación de las partes de la cara.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El invierno en el mundo
Situación de Aprendizaje orientada a un curso de Educación Infantil 4 años, en la cual pretendemos que el alumnado conozca características del invierno más allá de su entorno inmediato. Estos aprendizajes serán plasmados en una presentación de Genially como producto final.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
BUSCANDO A LA PRINCESA FLORINDA
El alumnado de 4 años tiene que llevar a cabo y realizar distintas prueba para resolver el enigma de la princesa perdida.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PRESENTACIÓN GENIALLY RUTINAS ASAMBLEA_1.pdf
Acceso directo al genially: https://view.genially.com/67d0209df1d9cd1200926e62/learning-experience-didactic-unit-rutinas-asamblea En este genially el alumnado podrá realizar las diferentes propuestas que se desarrollan en las rutinas de las asambleas de educación infantil. Las actividades que podemos encontrar son: reconocer el nombre propio y el de los compañeros, observar el tiempo atmosférico, conocer los días de la semana, componer el nombre propio y realizar el dibujo de la figura huma...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Animales a la fuga
Situación de Aprendizaje para el primer nivel del segundo ciclo de Educación InfantilÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Animales a la fuga
Situación de Aprendizaje para el primer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil, con centro de interés relacionado con los animales domésticos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


