Esta actividad está pensada para un grupo de tercer ciclo de educación primaria, para el área de inglés como lengua extranjera. El aprendizaje de los elementos culturales es una parte fundamental en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera y además forma parte del currículo español. La actividad tiene como objetivo la visión de la lengua inglesa como lengua oficial o cooficial en más países que Inglaterra o Estados Unidos, a los que habitualmente nos referimos. El alumnado tendrá...

¡Buenos días! Me gustaría pedir un pequeño favor en caso de que entre nosotros haya profesores de ESO o Bachillerato de inglés o de asignaturas de contenido que se impartan en inglés (enfoque AICLE). Para el TFM estoy analizando las diferentes formas de tratar los errores en lengua inglesa en estos dos enfoques a través de una encuesta de 20 preguntitas. Por si coincide y alguno se anima, os dejo el enlace a la encuesta aquí debajo. https://www.survio.com/survey/d/Y7T5I3H5K7Y1V8L6Z ¡¡Mucha...

Aquí os dejo mi aportación recogida en mi diario de aprendizaje. Se trata de una unidad didáctica de Educación Física y alemán elaborada para el curso #reaaicle_intef. Espero que os resulte útil! https://dafclil.wordpress.com/2017/05/03/lenguaje-corporal-y-la-lengua-del-cuerpo

Hola a todo el mundo, Os dejo aquí el enlace a mi blog con todas las actividades del curso. Inclue recursos también que espro que os gustn y sean útiles. http://primandaicle.blogspot.com/ Un saludo.

Blogs de aula del alumnado del CEIP Plurilingüe Vilar de Barrio, donde publican todos los materiales elaborados con sus tablets y las apps que utilizan en las materias de Inglés, Ciencias Sociales y Plástica. Blog de 3º y 4º de Primaria: http://thetigersteam.blogspot.com.es/ Blog de 6 y 6º de Primaria: http://thescorpionsvdb.blogspot.com.es/

Dictations in the class can be funny too! Why not? This is a post about how to use different strategies to motivate your students to participate in this activity. Banana dictation. Transformation dictation. Error correction dictation. Intensive dictation. Dictogloss. And more CLIL strategies inhttp://teflreflections.blogspot.com.es/2013/11/dictations-are-fun.html How dictogloss works?

A continuación expongo en esta plataforma los pasos que me han llevado al desarrollo de este curso sobre AICLE.

Das ist mein Webmix für DaF.

Una metodología CLIL en el aula de inglés implica una enseñanza globalizada en la que cualquier contenido de cualquier área enriquecerá y nos dará la oportunidad de usar la lengua extranjera como vehículo de aprendizaje y comunicación. http://pelesa2.blogspot.com.es/search/label/science

Webmix con recursos en inglés para la enseñanza/el aprendizaje de Matemáticas, que podrían resultar de utilidad en un aula AICLE.

¡Hola compañeros/as! Comparto con vosotros la dirección de mi blog de reciente creación con motivo del curso de REA en AICLE del INTEF (#REAaicle_INTEF) http://cliltimes.blogspot.com.es/ Aunque lo uso como diario del curso espero ir manteniéndolo de manera regular para compartir recursos, experiencias, etc. Greetings everyone!

Webmix con recursos en inglés para la enseñanza/el aprendizaje de Filosofía, Ciudadanía, Ética que podrían resultar de utilidad en un aula AICLE.

Nuevo blog sobre recursos CLIL (AICLE) que iremos utilizando durante el curso escolar.

Tabla realizada por mí en el Centro Regional de Formación del Profesorado de Toledo para establecer una r´´ubrica de evaluación de los centros docentes que desarrollarn programas lingüísticos, una especie de itenarario para alcanzar la excelencia en la implementación del mismo.

Este webinar realizado en la plataforma de formación del CRFP de Toledo, aporta conocimientos básicos para el diseño del PLC, Proyecto Lingüístico de Centro en los centro con programas AICLE.

Webinar desarrollado en la plataforma de formación del Centro Regional de Formación del Profesorado de Toledo, que refleja la ponencia desarrollada en el Congreso de lenguas de la Uiversidad Nebrija en Junio de 2013

Proyecto para el curso Mobile Learning y Realidad Aumentada