En esta Situación de Aprendizaje, diseñada para 3ºESO, los alumnos analizarán aspectos clave de su pueblo o ciudad (limpieza, gastronomía, zonas verdes, oportunidades de trabajo...) para después crear un partido político que proponga mejoras.

Project-based activity to be used in the educational Secondary Education

Revolución en las nuevas tecnologías de la información y comunicación que han influido profundamente en otros campos como, en la agricultura, la ciencia, en el trabajo, etc.

Proyecto de Francés de FP Asistencia a la Dirección

Es importante para los alumnos sentirse motivados pues muchos de nuestros alumnos piensan que el inglés no es de utilidad en la vida diaria, por ello no se sienten cómodos hablando ni utilizando el inglés. A través de esta situación de aprendizaje, nuestros alumnos tendrán la necesidad de hablar en inglés para poder comunicarse con los alumnos de un colegio de Belfast con el que formamos parte del plan y proyecto E-twinning. Durante nuestra situación de aprendizaje, vamos a trabajar saberes b...

Este REA surge de la idea de crear una agencia de viajes una vez realizado los REA del PRoyecto Edia English SPeaking CIties del proyecto Edia creados por Leo Boix.

Este recurso educativo tiene como objetivo mejorar la competencia lingüística de nuestro alumnado en esta lengua extranjera.

RECURSOS DIGITALES PARA TRABAJAR CON EL ALUMNADO

Este eXeLearning es el resultado de la tarea 2.4 del módulo 2 del curso de Competencia Digital Docente nivel B2

Proyecto oral 1º Bachillerato inglés.

En esta situación de aprendizaje se va a investigar acerca del tiempo atmosférico en distintos lugares en lengua inglesa. Estas actividades tienen como finalidad aprender sobre el tiempo atmosférico de una forma creativa, divertida y práctica, también ayudará a los estudiantes a mejorar la producción de textos orales y escritos en lengua extranjera.

Situación de aprendizaje destinada a 1ºESO Inglés

SdA Second-hand market

SdA Second-hand market

Situación de aprendizaje para trabajar, en un contexto inglés, el vocabulario y las estructuras vinculadas a la compra-venta y para tomar conciencia de la necesidad de asumir un consumo responsable y ecológico.

SdA Second-hand market

Durante el desarrollo de este proyecto el alumnado pondrá en práctica las distintas herramientas informáticas que hemos visto a lo largo del curso de una forma práctica y aplicándolo a un caso con el que podrían encontrarse fuera de las aulas. Lo realizarán por parejas para potenciar el trabajo entre iguales de forma colaborativa y lo expondrán en clase para practicar el hablar en público.

Esta propuesta didáctica está orientada al alumnado de 2º de E.S.O Lenguas Extranjeras Inglés. El alumnado pasará por las distintas fases (motivar, activar, explorar, estructurar, activar y verificar y concluir) para adquirir los aprendizajes que le llevarán a la realización del reto o producto final: investigar sobre un deporte y describirlo (Descripción general, reglas, habilidades para practicar ese deporte, deportista famoso) realizando un póster en Canva.

Con la realización de dicho proyecto el alumnado a través de las diversas plataformas que se solicitan que se usen, pondrán en práctica lo aprendido en durante el curso, de esta forma repasamos los Resultados de Aprendizaje estudiados y afianzarán conocimientos. A través de la aplicación o puesta en marcha de este proyecto e-twinning, podrán desarrollar su competencia digital y desarrollar su creatividad.

La REA travellers está indicada para alumnos de tercer ciclo de primaria o incluso 1º de ESO.