🏋️‍♂️🧘‍♀️🏃‍♀️🍎🍊¡MEJORO MI CONDICIÓN FÍSICA EN MI BARRIO! CONDICIÓN FÍSICA Y SALUD 🏋️‍♂️🧘‍♀️🏃‍♀️🍎🍊 La actividad física y la nutrición son elementos fundamentales para cuidar nuestra salud y luchar contra el sedentarismo que cada vez más se apodera de la sociedad y de nuestro alumnado. Esta Situación de Aprendizaje está destinada a 1º de bachillerato puesto que es una edad esencial para crear hábitos saludables. Se desarrolla durante el segundo trimestre del curso, tras las vacaciones de Nav...

SA de Educación Física de retos y juegos cooperativos

Trabajo de las Condición Física con un reto final de elaboración de Tarjeta de ejercicio con QR

Esta situación de aprendizaje está realizada para el nivel de 1º de bachillerato en la asignatura de Educación Física. Se pretende que el alumnado sea capaz de evaluar su condición física inicial y, posteriormente, elaborar una planificación de entrenamiento que será realizada en las clases de Educación F´ísica.

Esta situación de aprendizaje trata de fomentar la responsabilidad y madurez del alumnado de Bachillerato en la organización del torneo y en la adquisición de roles dentro del equipo y de la organización, pero también desarrollar valores a través de este deporte.

Situación de aprendizaje dentro del área de Educación Física en la que aportamos nuestro granito de arena para que los alumnos/as de primero de bachiller trabajen como mejorar su organismo y nuestro planeta

"Caminando por un planeta más limpio y sostenible" es una situación de aprendizaje desarrollada de forma interdisciplinar entre las asignaturas de Educación Física y Biología y Geología. Se fundamenta en una metodología de Aprendizaje y Servicio y está destinada al alumnado del itinerario de Ciencias matriculado en 1º de Bachillerato. La situación de aprendizaje está programada para desarrollarse de forma bilingüe (español - inglés) a finales de la segunda evaluación y aborda, como principal...

Proyecto en el cual el alumnado realiza Actividad Física en el Medio Natural al mismo tiempo que conoce su entorno próximo y cercano, con el objetivo de crear hábitos de vida saludables como es el Ocio Activo a través del Senderismo.

Gymcana en la Naturaleza

Situación de Aprendizaje de Matemáticas y Educación Física para 1 de Bachillerato, basada en Baloncesto (deportes de equipo) y Estadística.

Aprender qué es el acrosport y sus forma, agarres, presas. Buscar, crear y coordinar mi propio acrosport en grupo y sincronizar con música. Acrosport en Andalucía y fusiones folclóricas andaluzas. Los alumnos aprenderán cómo funcionan las figuras existentes en acrosport. Presas y agarres más comunes. Ser capaz de crear tus propias figuras con tus compañeros y coordinar las transiciones con tu propia música y fusionar con música andaluza.

El acrosport tiene una serie de características cooperativas e integradoras que le convierten en un instrumento de gran valía en su aplicación dentro de las clases de Educación física. Esta es una actividad en la que todos son “imprescindibles” para el desarrollo y consecución exitosa de la tarea. Se evitan actitudes de discriminación y favorece la cooperación y la integración frente al espíritu competitivo del deporte. El acrosport ayuda a aprender y valorar, las posibilidades de su cuerpo, ...

Tras realizar varias prácticas de diferentes carreras de Orientación, el alumnado, organizado en equipos, diseña y pone en práctica una carrera de Orientación, teniendo como telón de fondo el ejercicio físico saludable.

Desarrollo de una sesión de entrenamiento de un deporte a elegir de entre los propuestos (baloncesto, balonmano, voleibol, fútbol sala, ultimate y bádminton). Cada grupo, en dicha sesión, trabajarán gestos técnicos y aspectos tácticos.

El CrossFit es una forma de entrenamiento integral cuyo enfoque promueve la salud cardiovascular, el desarrollo muscular equilibrado y la versatilidad física, contribuyendo a un bienestar general y a la preparación para diversas actividades físicas.

Esta SdA os ayudará a conocer el concepto de resistencia, como desarrollarla mediante diferentes métodos de entrenamiento, valorar el nivel de condición física, etc. Para llegar así a diseñar y elaborar un plan de entrenamiento.

Inicialmente los alumnos se familiarizan con los aspectos técnicos, tácticos y reglamentarios correspondientes a los deportes de equipo. Comprenden las diferencias entre técnica, táctica y estrategia como elementos propios de los deportes colectivos. Forman grupos de trabajo para trabajar todos los aspectos anteriores a través de las diversas tareas planteadas. Ponen en práctica las principales intenciones tácticas individuales en las tareas que propone el recurso, al mismo tiempo que evalúa...

Tema: Cuarteto de Carnaval Curso: 1º bachillerato Asignatura: Educación Física

Tradicionalmente los resultados de los test de condición física han tenido excesiva importancia en la calificacíón. En el presente proyecto cambiamos el enfoque hacia una evaluación formativa y saludable a través del uso de las tecnologías en el proceso y en el producto final. A través de las diferentes sesiones y utilizando metodologías activas y la tecnología los alumnos investigarán, planificarán, diseñarán y llevarán a la práctica diferentes test de valoración de la condición física para...

Aquí se encuentran todos los recursos necesarios para llevar a cabo esta SdA