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ROBO-POETAS
La Lengua Castellana y Literatura busca un perfil de salida en el que nuestro alumnado obtenga las estrategias competenciales relacionadas con hablar, escuchar, leer y escribir, de modo que responda a los retos que se les presentan en la sociedad del siglo XXI. ¿Cuáles son esas demandas? La sociedad demanda personas críticas, personas con capacidad creativa y emprendedora, con la posibilidad de generar textos de diferentes índoles, y también de extraer la información a través de la comprensió...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UDI + Rúbrica
UDI i rúbrica d'una tasca realitzada en el curs Competencias Clave en la práctica docente. https://issuu.com/pepagarcia9/docs/udi_i_r__bricaÁrea de conocimientoContexto educativo -
Dibustoria, historia de mujeres en visual thinking
Dibustoriaes un proyecto, con vocación didáctica,que nace con la intención de relatar una Historia dibujada. En este espacio se quiere dar presencia a mujeres con historia, con vidas fantásticas que han marcado nuestro presente pero que no son ampliamente conocidas. Para ello, utilizando la técnica delVisual Thinkingo Pensamiento Visual, se muestra en un resumen gráfico los hitos más destacables de sus vidas. Cada reseña biográfica aparece dividida en secciones o partes ordenadas cronol...Área de conocimiento -
Robots en el PQPI
Somos el grupo de2º de PQPI de Jardines y Viverosdel IES Bovalar de Castelló de la Plana. En la asignatura de Lengua Castellana estamos trabajando el mundo de los robots. Para ello, hemos diseñado los nuestros y os los presentamos a continuación: Podéis leer nuestros trabajos en Google Drive: ROBOTS Especialmente para laSemana Europea de la Robóticahemos escrito unos relatos en los quenuestros robotsse han vuelto locos... Mi Robot se ha vuelt...- robots
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