El recursoeducativoabiertoobjeto de análisis se denomina “la brújula virtual”. Enlace:http://aulaenred.ibercaja.es/contenidos-didacticos/la-brujula-virtual/ RESUMEN:Se plantean unas secuencias deSimulaciones prácticas virtualespara introducirse en el manejo de la brújula y el uso de los mapas de orientación, además devuelve feeback sobre el resultado obtenido. El análisis es el siguiente: Aunque no tiene definidos los indicadores competenciales ni los criterios de evaluación, es un re...

Tarea dentro de la Situación de aprendizaje Conociendo nuevos deportes alternativos. Deben realizar una infografía o visual thinking sobre un deporte alternativo a elegir por un grupo de alumnado, con el objetivo principal de que expongan en clase ese contenido digital al resto de compañeros/as y lleven a cabo, como alumno/a experto, 1-2 sesiones sobre ese deporte elegido. - Infografía: representación visual de información o datos que combina imágenes, gráficos, diagramas y textos. Su objeti...

Situación de Aprendizaje que une contenidos de orientación en la naturaleza y trabaja la competencia digital mediante diferentes recursos, destacando el uso de la Realidad Virtual para la realización de una yimcana.

Es un infografía que nos muestra de una forma diferente como aprender las reglas de varios de los deportes alternativos trabajados con anterioridad en clase. Primero nos lanza una pregunta y a partir de ahí, tienes que seguir las instrucciones para lograr conseguir el objetivo. Primer paso: recordar que deportes no convencionales se han trabajado en clase con ayuda de la infografía. Segundo paso: Entrar en aules y visionar unos videos de cada uno de ellos. Tercer paso: Realizar un peque...

Es un infografía que nos muestra de una forma diferente como aprender las reglas de varios de los deportes alternativos trabajados con anterioridad en clase. Primero nos lanza una pregunta y a partir de ahí, tienes que seguir las instrucciones para lograr conseguir el objetivo. Primer paso: recordar que deportes no convencionales se han trabajado en clase con ayuda de la infografía. Segundo paso: Entrar en aules y visionar unos videos de cada uno de ellos. Tercer paso: Realizar un peque...

En la siguiente tarea el alumnado de 1º de bachillerato tendrá que realizar unos vídeos con las pruebas de condición física. Estos vídeos después de grabarlos y editarlos tendrán que ser subidos al aula virtual de la asignatura y servirán para presentar las pruebas al alumnado de la ESO.

En este se encuentran temas relevantes al área, desarrollados durante el año lectivo 2025, se realiza un seguimiento en clases presenciales y se apoya el contenido visto en clase de forma virtual, con videos, imágenes y juegos de diferentes tipos; así como también una retroalimentación constante.

Comparto mi proyecto final para el curso online "Mobile Learning y Relaidad Aumentada" organizado por la Consejería de Educación de Andalucía a través del Aula Virtual de Formación del Profesorado.

El Proyecto Flipped Classroom "La geometría que nos rodea" está destinado al alumnado de 3º de Primaria el cual tiene que investigar en contacto directo con la naturaleza la presencia de ángulos, figuras planas y figuras geométricas. Trabajarán en grupo y cada uno tendrá un portavoz el cual, tendrá que presentar un trabajo realizado que consistirá en realizar una exposición fotográfica a través de murales virtuales, en los cuales se mostrarán dichas figuras en la naturaleza. http://laeducaci...

La tarea consiste en diseñar una infografía artística por medio de dibujos. Se debe realizar con cualquier herramienta de diseño de carteles o imágenes, donde aparezca resumida información relevante. Qué debe aparecer en vuestra infografía: Visual 1. Características básicas de la disciplina gimnástica de Pilates: Quién, dónde y cuándo se inventó, principios básicos del pilates, beneficios, material , contenido extra. Cómo hacerlo: Hay que realizar 1 en formato digital (pil...

La higiene del cuerpo es un tema de vital importancia a la hora de realizar actividad física, tanto en las aulas como en las clases extraescolares. Además de ir limpios antes de ir a realizarla.

Qué tenéis que hacer:  La tarea consiste en diseñar dos infografías artísticas por medio de dibujos. Puede ser a mano o con cualquier herramienta de diseño de carteles o imágenes, donde aparezca resumida información relevante.    Qué debe aparecer en vuestra infografía:  Visual 1. Características básicas de la disciplina gimnástica de Pilates:  Quién, dónde y cuándo se inventó, principios básicos del pilates, beneficios, material , contenido extra.  Visual 2   La orien...

  Actividad: "Explorando Juegos Alternativos"  Objetivos de aprendizaje  Investigar y seleccionar información fiable sobre juegos alternativos.  Sintetizar y presentar la información de manera visual y atractiva mediante un visual  thinking.  Desarrollar habilidades en la creación de contenidos digitales utilizando PowerPoint y/o Canva.  Fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación efectiva entre los estudiantes.  Desarrol...

Cada grupo deberá realizar una infografía digital en la plataforma Canva, centrada en un aspecto específico de este deporte tradicional. Los temas ya han sido asignados previamente en clase, por lo tanto, cada grupo debe trabajar el que le ha correspondido. Temas asignados: Historia de la Pilota Valenciana Modalidades del juego Posiciones de los/las jugadores/as Reglas básicas Material necesario Jugadores/as destacados/as La infografía debe incluir obligatoriamente: Un título c...

Este recurso ha sido creado para el alumnado de cuarto de primaria en el área de Educación Física. Se trata de una presentación visual y didáctica sobre los hábitos necesarios para llevar una vida saludable, incluyendo alimentación equilibrada, ejercicio físico regular, descanso adecuado e higiene personal. Desde el área de EF consideramos fundamental trabajar los hábitos saludables no solo como contenidos curriculares, sino como pilares esenciales para el bienestar integral del alumnado. Es...

Actividades relacionadas con la actividad física y la alimentación, para que el alumnado pueda incorporarlas a su actividades diarias. Se incluirá el uso de herramientas tecnológicas para obtener información, realizar algunas de las tareas y elaborar un producto final a modo de portfolio digital del alumno/a. Se realizarán durante el primer trimestre del curso, en la materia de Educación Física. Considerando que es de vital importancia ofrecer a nuestro alumnado situaciones novedosas y motiva...

• Se va a entregar al alumnado la descripción de la tarea y varios enlaces con información sobre cómo tratar a personas con trastorno del neurodesarrollo. Pueden ampliar la información buscando en la red. • Se va a pedir que por grupos de 3 o 4 alumnos elijan uno de los siguientes tipos de trastornos del neurodesarrollo: ◦ Discapacidad intelectual ◦ Trastorno de la comunicación ◦ Trastorno del espectro autista ◦ Trastorno por déficit de atención e hiperactividad ◦ Trastorno específico d...

El presente artículo se realiza dentro del cursoCreación de recursos educativos abiertos para la enseñanza, en elprograma formativo online de la Consejería de Educación, de la Junta de Extremadura. El recurso elegido para análisis es escogido del portalCREAiniciativa de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, cuyo objetivo es la promoción entre la comunidad educativa de diversos recursos educativos abiertos (REA). De esta manera también se da conocer el trabajo realiz...

Objetivo de la tarea : El objetivo de esta actividad es que investigues el reglamento básico del bádminton y lo expliques de manera visual a través de una infografía digital. Usarás una herramienta en línea para crear la infografía, la cual debe ser clara, atractiva y explicativa. Al finalizar la tarea, podrás compartir tu infografía con el resto de la clase para aprender juntos. Pasos para realizar la actividad: Investigación del reglamento del bádminton: Visita los siguien...

p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 120%; } ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA ETAPA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA CICLO PRIMER0 TÍTULO ¿Dónde está el Norte? ÁREAS Educación Física Ciencias Sociales: Geografía e Historia. Matemáticas Lengua Castellana y Literatura. Educación Plástica y Visual Informática ...