Repaso de las normas ortográficas del uso de la H tanto a nivel teórico como práctico.

Si queremos utilizar de manera correcta y con seguridad nuestra lengua, necesitamos llevar a cabo un aprendizaje progresivo de vocabulario y de las reglas ortográficas, lo que supone un reto constante en el aula. Por ello, proponemos este REA dirigido al alumnado de 4º de ESO cuyo objetivo principal es afianzar el aprendizaje de las reglas de ortografía de la H, así como comprender su uso desde la reflexión lingüística y la práctica en diferentes contextos comunicativos.

Divertido Kahoot para repasar las normas de acentuación en castellano para un nivel de 4º de primaria. Para cada pregunta debes elegir la respuesta correcta entre las 4 opciones que se proponen. ¡Debes ser rápido, porque tienes poco tiempo para contestar!   Accede al Kahoot aquí

Este video explica de manera clara y sencilla el uso de las tildes en castellano, tema que suele presentar dificultades para los alumnos de español como lengua extranjera. Para ver el video, hay que pulsar en el siguiente enlace: https://youtu.be/vss0uNTxaqw Nivel: Va dirigido a los alumnos de los cursos superiores del ALCE (B2 y C1) aunque dependiendo del nivel de los alumnos, pueden utilizarlo antes. Modalidad: Presencial y a distancia Tema: ortografía

Presentación para trabajar en primer curso de primaria palabras con R suave

Dictados. Selección de lecturas cortas para practicar la escritura al dictado. Se procura ligar la oralidad y la escritura, la lectura y su contexto, intentando priorizar los significados con la intención de suavizar la rutina y el esfuerzo que implican este tipo de tareas

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Intermedio B2: Segundo curso Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.2

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Intermedio B2: Segundo curso Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.2

Destinatarios: 1º Ciclo de Primaria. Material de apoyo a la lectoescritura y a la diferenciación entre los fonemas /Ñ/ y /LL/

Se trata de un conjunto de ejercicios que permiten repasar a fondo todas y cada una de las reglas y excepciones dictadas por las Academias de la Lengua Española, así como las únicas novedades doctrinales que incluye la última edición de la Ortografía académica de 2010 que afectan exclusivamente al sistema acentual. http://www.reglasdeortografia.com/acentocuestionariointro.html

Con este recurso pretendemos hacer un repaso de la acentuación para fomentar la reflexión de los estudiantes sobre la lengua y consolidar los conocimientos aprendidos.

En esta Situación de Aprendizaje vamos a corregir todas nuestros errores ortográficos, ¡vamos allá!

Paisatge d'aprenentatge en el que es presenta la situació d'un científic boig que ha deixat escapar un virus molt contagiós que està afectant tota la població escolar, provocant en l'alumnat una severa amnèsia en relació a l'ús de les normes ortogràfiques bàsiques de llengua castellana. Aquest paisatge d'aprenentatge inclou el treball de les normes ortogràfiques de l'ús de la H, la B/V, R/RR, els signes de puntuació, l'accentuació i el reconeixement de paraules homòfones. Es demana l’ajuda...

Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito Comunicación Tipo tarea: Actividad de práctica Descripción: Colocar tildes de forma correcta, utilizar adecuadamente los signos de puntuación.

Este proyecto es la primera fase de análisis del APS: MEDIO AMBIENTE, dirigido al alumnado de 4º EP, en las áreas de lengua y matemáticas. Nos dedicaremos a investigar temas relacionados con el medio ambiente para tomar conciencia, que formamos parte de la naturaleza y como repercutimos en ella. Las investigaciones serían: ¿ qué es el medio ambiente? ¿ qué es cambio climático?; sequía/inundaciones/desertización; contaminación visual-contaminación lumínica; contaminación del aire-contaminació...

Se trata de un juego online para trabajar la ortografía en el nivel A2.2. Al ser una actividad que requiere conexión a internet, estaría pensada para Realizarla en AI, es decir a distancia, aunque cabría la posibilidad de llevarla a cabo en el aula si se dispone de ordenador o pizarra digital con conexión. La actividad recomendada es la de "El misterioso caso de las palabras llanas, agudas y esdrújulas" Nivel: A2.2 Modalidad: A distancia Tema: ortografía URL: http://www.educa.jcyl.es/...

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Esta situación de aprendizaje está diseñada para el tercer ciclo de educación primaria, en concreto para sexto de primaria. Se trabajarán los verbos, los prefijos, y el uso de la b y la v en los verbos; dentro de la asignatura de lengua. La metodología con la que se va a trabajar es la metodología Flipped Classroom. Finalmante, la tarea final de esta Situación de Aprendizaje será la redacción de una biografía de un artista andaluz y posteriormente se realizará una línea del tiempo con dicha b...

Activitat per treballar els dictats en parelles i l'explicació de com realitzar l'activitat.

Estrategias pedagógicas para la mejora de la Disgrafía a partir de diferentes actividades de identificación de letras, trazos, pasapalabras, direccionamiento, comprensión lectora, etc.