Proyecto de ortografía para alumnos de 1º ciclo de Primaria.

Este proyecto es una adaptación del REA (Recursos Educativos Abiertos) “Nuestro juego de mesa“, que Marian Calvo (@Hautatzen) y yo elaboramos para elCeDeCy que forma parte de los recursos del Proyecto EDIA para Lengua y Literatura: “Hacemos cosas con palabras“.

Para acabar esta evaluación en la materia de Lengua Castellana y Literatura, mis alumnos y alumnas de 4º de ESO (4º B, D y E) delIES Barandiarany yo nos lanzamos al desafío dediseñar de manera colaborativa un juego de mesa que gire en torno a la ortografía.

CARMEN RODRÍGUEZ RUIZ – GRUPO D TÍTULO: Las chicas del cable DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:aprovechando el Día contra la violencia de género, vamos a crear un proyecto donde tratemos el tema de la mujer en la sociedad. Se comenzará el proyecto viendo el tráiler de la serie Las chicas del cable para ver cómo se desenvuelven las protagonistas. Para llegar a nuestro producto final, que explicaré a continuación, trabajaremos los siguientes contenidos: la narración, los tipos de se, la mitol...

Este proyecto, diseñado para 4º ESO, tiene como objetivo conocer y dar a conocer nuestro pueblo a través de su historia, sus personajes y sus costumbres. class=Section2> Índice de contenido 1. Título del proyecto 3 2. Producto final deseado 3 3. Contexto y justificación del proyecto. 3 4. Secuencia detallada de trabajo. 13 4.1. FASE 0: PRESENTACIÓN del PROYECTO 13 4.2. FASE 1: FASE de INVESTIGACIÓN 13 4.3. FAS...

CONTAMOS NOSOSTROS 1.Producto final. Redacción de un relato corto acompañado de un powerpoint con música, imagen y texto. 2. Contexto y justificación. Dirigido a alumnos de 1º ESO. 3.Relación entre las secuencias de trabajo y las materias o áreas del conocimiento. Departamento de Tecnología para la elaboración del powerpoint. Departamento de Lengua para el estudio de la narración, elaboración del relato y mej...

COMENIUS EN EL COLEGIO FERRER Y RACAJ ¿ Conoces a nuestros vecinos europeos? 2.- PRODUCTO FINAL.- Exposición y festival en los que se muestren a la comunidad del pueblo en el que nos encontramos todas las experiencias vividas durante el desarrollo del intercambio multilateral Comenius de este año con unos colegios de Inglaterra, Gales, Italia y Alemania. 3.- CONTEXTO Y JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO. Este proyecto es altamente motivador para el alumnado ya que...

Curso: 2º de la Eso Materia: Inglés (Todas las actividades se realizarán en inglés) 1. Título del proyecto: What’s your favourite sport? Speak about its advantages and its disadvantages. 2. Descripción del proyecto: Los alumnos deberán trabajar en grupos de 4 y hacer una pequeña descripción sobre las ventajas y las desventajas de su deporte favorito según su punto de vista. Cada presentación se hará en el muro cooperativo de Padlet. Ellos adjuntarán fotos, cualquier enlace que ilus...

ACTIVIDAD 3.4. MI PRIMER PROYECTO FLIPPED CLASROOM 1. Títulodel proyecto: TE PRESENTO EL PATRIMONIO HISTÓRICO DE MI LOCALIDAD 2. Descripcióndel proyecto: ¿qué reto queremos resolver? (basado en lo elaborado en la actividad 2.2 aunque si lo prefieres, puedes empezar con una idea nueva) El reto que queremos resolver es poner en valor los recursos que tenemos dentro del patrimonio histórico de nuestra localidad, ya que muchos de ellos son desconocidos. Para ello (producto final), el alumnad...