Con este recurso, se pretende que el alumnado trabaje la mitología clásica, el arte y la lengua, haciéndole consciente de la pervivencia del mundo antiguo en la actualidad.

Un proyecto en el que se pretende que los alumnos, en grupos, trabajen sobre la vida cotidiana de los romanos,su política, su filosofía, su lengua, su deporte... con el fin de que, como proyecto final, realicen la grabación de un cortometraje con clicks de Playmobil del mundo romano.

La SdA consiste en la creación de una guía turística para viajar a la Antigua Roma y la haremos en el idioma que corresponde, es decir !en latín! Durante esta Unidad Didáctica conoceremos los monumentos más representativos de la ciudad eterna, algunas curiosidades sobre la vida diaria, frases útiles para un viajero y además haremos el gran esfuerzo de plasmas toda la información en latín. Esto nos ayudará a trabajar los criterios relacionados con el arte y el patrimonio, la gramática y la per...

Este proyecto se basa en el doblaje de videos del castellano al latín pertenecientes a escenas de películas, series o incluso videoclips. Es una actividad educativa que combina creatividad, práctica lingüística, habilidades de expresión oral y manejo el uso de las TICs. A través de este ejercicio, el alumnado se enfrentarán al desafío de trasladar diálogos modernos a una lengua clásica, lo que implica no solo la traducción adecuada de los textos, sino también la adaptación cultural y el respe...

El estudio y análisis de los diferentes géneros literarios latinos forma parte de los saberes básicos fundamentales para superar la materia de Latín II. La comedia latina, en particular, es uno de los apartados más relevantes a trabajar para una correcta preparación de la peVau. Esta situación de aprendizaje va dirigida al alumnado de segundo de bachillerato, dentro de la especialidad de humanidades. La temporalización aproximada para esta situación de aprendizaje será de 8 a 10 sesiones. ...

Se pretende que el alumnado realice un proyecto de investigación sobre criaturas mitológicas clásicas y su repercusión en el mundo del arte. 

Con el proyecto pretendemos dar respuesta a dos necesidades importantes: Trabajar los contenidos correspondientes a lo que queda de la primera evaluación. Elaborar tres infografías atractivas con los aspectos más relevantes de los siguientes contenidos:primera declinación (femeninos y masculinos);segunda declinación (masculinos, femeninos y neutros) y artículo;presente de indicativo, imperativo e infinitivo de verbos no contractos y contractos en alfa. ​El proyecto se va a desarrollar e...

Se trata del Proyecto Palladium, REA del Ministerio de Educación y CNICE-INTEF. Coordinado por dos profesores madrileños y un grupo de colaboradores desde el 2002. La web ofrece además cursos para aprender a manejar Palladium, pero las últimas convocatorias se remontan al 2010. En cuanto a losobjetivosofrece materiales de contenido de las materias deLatín,Cultura ClásicayGriego Clásicode 1. º y 2. º de Bachillerato principalmente. En veinte líneas se resume que el proyecto ofrece recursos au...

Pasapalabra de mitología griega y Los dioses Olímpicos

Alejandro Valeropresenta en elObservatorio de Tecnología Educativa“Quizlet”, herramienta que permite elaborar fichas de conceptos o “flashcards” para el estudio. Estas fichas pueden incluir elementos audiovisuales que enriquecerán su visualización. Quizletes muy útil para el aprendizaje de idiomas. La asociación de imágenes a un texto concreto facilita la memorización del término. Además, la síntesis de voz de la plataforma responde a las demandas de los profesores de idiomas parapracticar l...

Curso: 2.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Latín II Tipo tarea: Global Descripción: Esta tarea propone la elaboración de un proyecto anual que se desarrollará en tres fases, correspondientes a los tres trimestres (o bloques) del curso. En primer lugar el alumno ha de elegir un tópico literario, localizar la información más importante sobre él y exponerla en una presentación ilustrada. Posteriormente buscará textos que los recojan y, por último, traducirá un breve texto del ...

Teoría y práctica sobre el participio latino

Els alumnes elaboraran un treball digital en Word (convertida després a PDF) on, partint d’un text en llatí sobre la vida quotidiana urbana, sintetitzaran la informació històrica en valencià, integrant cites literals en llatí i elements visuals

Describe en griego clásico el paisaje del lugar donde vives o te gustaría vivir.

Aquesta situació d’aprenentatge es basa en la creació d’un col·loqui literari virtual com a producte final. L’alumnat, després de realitzar una lectura autònoma a casa, construir una interpretació col·lectiva a l’aula i haver assistit a la representació de l’obra Amfitrió en el festival de teatre clàssic de Sagunt (com activitat complementaria), a de dissenyar una infografia digital sobre el gènere teatral clàssic i sobre l’obra d’Amfitrió, utilitzant l’aplicació digital CANVA A continuac...

Recurso para potenciar la competencia digital a través de la utilización de herramientas digitales. La actividad consiste en realizar una búsqueda sobre dos tipos diferentes de mosaicos y el posterior policromado con editor de imágenes.

Trasladamos el ágora de Atenas a clase (κεφαλαῖον Γ del método Aléxandros)

Infografia d'Antígona

Infografia explicativa per a l'alumnat requerint que realitzen una presentació Power Point sobre Antígona

Explicación del trabajo que tienen que hacer los alumnos sobre la presentación de un Powerpoint, además de las preguntas que deben responder para poder jugar al trivial de la Eneida