Este es el enlace de la Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educ...

ACTIVIDAD 3.4 (Relación de los elementos curriculares). GRUPO B1 Unidad didáctica integrada. La energía nuclear: ¿oportunidad o problema? ETAPA: Secundaria Obligatoria. NIVEL:...

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Este texto es un comentario del artículo Valle, J.M., y Manso, J. (2013). Competencias clave como tendencia de la política educativa supracional de la Unión Europea. Revista de Educación, Extraordinar...

En los momentos actuales y a la vista del rendimiento educativo, la mayoría del profesorado tiene bien asimilada la idea de que los paradigmas educativos en los que actualmente nos movemos en nuestro ...

Las competencias clave nacen para dar respuesta a la descontextualización de los aprendizajes que se adquieren en la formación profesional de los distintos sistemas educativos Europeos. La globaliza...

Después de leer el interesante artículo “Competencias clave como tendencia de la política educativa supranacional de la Unión Europea” de los profesores Javier Valle y Jesús Manso, se me ocurren var...

Reflexiones sobre el origen internacional del paradigma de las competencias clave de la Unión Europea. Las competencias clave para el aprendizaje permanente constituyen un conjunto de conocimie...

Reflexiones sobre el origen internacional del paradigma de las competencias clave de la Unión Europea. Las competencias clave para el aprendizaje permanente constituyen un conjunto de conocimientos...

El origen del paradigma de las competencias clave con el objetivo de conseguir que el desarrollo de las mismas sea una herramienta eficaz para la formación peramente de los miembros de la UE, es en sí...