El siguiente recurso es un animación interactiva sobre polipastos, poleas y engranajes.

http://ntic.educacion.es//w3/eos/MaterialesEducativos/mem2005/mecanica_basica/index.html

1-Este recurso no incluye objetivos, contenidos, indicadores competenciales o criterios de evaluación. Sí que incluye una secuencia de actividades a realizar que permitirá al alumnado interaccionar con estos mecanismos y de este modo interiorizar tanto el funcionamiento como su finalidad de uso.

2-Este recurso puede ser utilizable en el aula siempre, claro está, que dispongamos de un aula con ordenadores, para que los alumnos puedan trabajar personalmente con este recurso. En caso contrario podríamos proponerlo como una actividad para casa, donde los alumnos y alumnas puedan disponer de un ordenador. Este recurso tiene una característica muy potente, diferente a lo que yo dispongo, y es el hecho de que permite ver las distintas respuestas de estos mecanismos ante distintas solicitaciones y esto permitirá que el alumnado pueda probar y ensayar distintas combinaciones, este hecho facilitará que el alumnado se "convenza" de que lo que está viendo es real y palpable.

3-Este recurso sí dispone de elementos de diseño, concretamente de animaciones interactivas. Estas animaciones con totalmente apropiadas (y de hecho muy útiles e interesantes), aunque no se cita la fuente de origen.

4-En este recurso me pareec muy relevante los temas de ayuda en los que se da una explicación que permite comprender qué estamos haciendo y porqué sucede. A este recurso yo le añadiría una base previa de teoría, necesaria para poder interactuar con el recurso. Este tipo de recursos con animaciones interactivas me anima a crear un recurso propio en el que incluiría la realización de un proyecto técnico en el que pongamos en práctica lo adquirido con el recurso.