Recurso dirigido a 2.º de Primaria (22 alumnos/as) que combina trabajo cooperativo, búsqueda de información y creación de contenidos digitales sobre el género masculino y femenino y la primavera. El alumnado trabaja en Aules, mientras la docente organiza, recopila y visualiza los trabajos en Padlet. Se aplican estrategias de accesibilidad e inclusión, incluyendo pictogramas, apoyos visuales, temporización flexible y recursos auditivos para alumnado con dislexia, TDAH o sordo con audífono, siguiendo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).