La situación de aprendizaje se desarrolla mediante la búsqueda de información, investiga, reflexión y acción en torno al uso de la energía. La situación de aprendizaje se relaciona con los saberes y destrezas básicas en torno a la masa y el volumen, la densidad y la flotabilidad, la energía, la corriente eléctrica, las fuentes renovables y no renovables de energía, la aerodinámica, los robots y la programación por bloques. Esta conexión ayudará al alumnado a comprender el mundo pasado, en relación con el actual para iniciar actuaciones de desarrollo sostenible desde una ciudadanía global comprometida, responsable y activa; contribuyendo a la adquisición y desarrollo de las competencias clave y específicas. ESTE REA ES UNA ADAPTACIÓN DE LA S.A. DE 6º DE PRIMARIA ( WEB ANAYA).