Es tracta d'una presentació visual dirigida a l'alumnat de 1r de batxillerat, entre els quals trobem un alumne amb TEA i una alumna dislèxica. S'incorpora dins de l'assignatura de valencià perquè tractarem l'argumentació des de la perspectiva més lingüística, però amb col·laboració amb el departament de filosofia. L'objectiu és que a partir de l'argumentació l'alumnat puga argumentar dilemes filosòfics.