Rafa Arroyo Díaz

Recursos

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  • «Alimenta», mi diario de aprendizaje

    Artículos

    <p>Este es el diario de aprendizaejq que he ido haciendodurante el curso&nbsp;</p> <p><a href="http://alimenta.blogspot.es/" id="yui_3_17_2_1_1494112423334_5396" style="color: rgb(0, 170, 137); font-family: &quot;Open Sans&quot;, sans-serif; font-size: 13.718px; background-color: rgb(255, 255, 255);" target="_blank">http://alimenta.blogspot.es/</a></p>

  • «Alimenta», mi diario de aprendizaje

    Artículos

    <p>Este es el diario de aprendizaejq que he ido haciendodurante el curso&nbsp;</p> <p><a href="http://alimenta.blogspot.es/" id="yui_3_17_2_1_1494112423334_5396" style="color: rgb(0, 170, 137); font-family: &quot;Open Sans&quot;, sans-serif; font-size: 13.718px; background-color: rgb(255, 255, 255);" target="_blank">http://alimenta.blogspot.es/</a></p>

  • Unidad integrada competencias clave (Subgrupo A2 Ed. Octubre 2015)

    Artículos

    <p class="rtecenter"><a href="https://docs.google.com/document/d/1vyWl-59LEA8JrGNNlpsrA52dVBJfJ4bv1zcLN3Z_YUk/edit?pli=1"><strong>Unidad integrada competencias clave</strong> (Subgrupo A2 Ed. Octubre 2015)&nbsp;</a></p>

  • Las Competencias Clave

    Artículos

    <p><strong>Las Competencias Clave</strong></p> <p>Las competencias clave, en España designadas con la expresión menos significativa de competencias básicas, llevan años en el centro del debate de las políticas educativas de la Unión Europea. Dados los cambios profundos que la sociedad occidental, y la europea, en particular, ha experimentado en los últimos decenios (globalización-mundialización, sociedades multiculturales, generalización de las tecnologías de la…

  • Definiendo Competencias en términos de desempeño

    Artículos

    <p align="center">Unidad didáctica:<strong> Electricidad y electrónica </strong>(Tecnología 3º ESO)</p> <p><u><strong>Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología</strong></u></p> <p>Definición de la competencia clave en términos de su desempeño</p> <p><strong>Dimensión cognitiva</strong> (ideas, conceptos...)</p> <ul> <li>Distingue la corriente…

  • Wikielectroglosario - Construcción de un glosario de términos electrotécnicos online

    Artículos

    <p><strong>Wikielectroglosario - <em>Construcci&oacute;n de un glosario de t&eacute;rminos electrot&eacute;cnicos online</em></strong></p> <p>El proyecto a desarrollar que proponemos es crear un glosario online de forma colaborativa, durante el curso, que permita recoger y ampliar conceptos, datos, referencias,... relacionados diversos m&oacute;dulos del ciclo formativo.</p> <p>Este proyecto est&aacute; pensado para el…

  • Unidad didáctica integrada

    Recursos de aprendizaje

    Se trata de una unidad didáctica integrada que gira en torno a una visita o viaje escolar. Particularmente el alumnado de Electrotecnia visita una fábrica y realiza distintas actividades de observación de las instalaciones eléctricas de la misma.

  • Indicadores de evaluación UD INTEGRADA CC - 'Organiza tu viaje'

    Recursos de aprendizaje

    Se establece la relación entre los elementos del currículo: objetivos, competencias, contenidos, estándares de aprendizaje evaluables y criterios de evaluación. Se desglosa cada criterio de evaluación en su relación con las competencias, los estándares de aprendizaje y los instrumentos que vamos a utilizar para evaluar cada estándar.