Alcirita Aparicio
Recursos
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El centro como ecosistema
<p>http://cursomoocabp.blogspot.com/search/label/Unidad%206</p> <p>Foda y #Moocafe</p>
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Reflexión y mejora del pmv
<p>Por acá dejo el pmv con mejoras en el uso de tic luego de la reflexión -<a href="https://www.dropbox.com/s/gcdmc85f0l4t8vo/Actividad%204-2%20Mejora%20de%20tecnolog%C3%ADa%20en%20el%20pmv.pdf"> Ver PMV</a></p> <p>La url del blog para ver las tres imágenes del PMV</p> <p>http://cursomoocabp.blogspot.com/search/label/Unidad%204</p> <p> </p> <p> </p>
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Infografía de reflexión: cómo el proyecto promueve la socialización del alumnado (Actividad 3.1. MOOC_intef ABP)
<p>En general se están aplicando algunas instancias de socialización, seguramente se puede más.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/83877864-529a-4803-9c18-664b4c7aa8d4/8f68ba23-09b2-40d2-9615-39b4d7379887.jpg" style="height:300px; width:388px" /></p>
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Autoevaluación de la práctica cooperativa.
<p>Muy interesante esta actividad, resulta de mucho aporte para la puesta en práctica y mejoras del proyecto. Comparto resultdos en el <a href="http://cursomoocabp.blogspot.com/2014/05/autoevaluacion-aprendizaje-cooperativo.html" target="_blank">Blog...</a></p>
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Línea de tiempo y rúbrica
<p>Se ha trabajado en conjunto en el proyecto ABP con las socias María Napal y Elisa Vallecillo.</p> <p>Dejo el link al blog con los temas de línea de tiempo y rúbrica</p> <p>http://cursomoocabp.blogspot.com/p/blog-page_4.html</p> <p> </p> <p> </p>
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La tecnología integrada en una planificación de clase.
<p>Este proyecto tiene por objetivo que el estudiante al enfrentarse a alguna o muchas opciones de software que permiten generar propuestas didácticas, desarrollen competencias de análisis, uso, aplicación, creación o inclusión. Luego integrar a su propuesta en la planificación de una actividad o una clase o una unidad del currículo.</p> <p>De los mayores desafíos que atravesamos hoy d…