JONATHAN CASTAN FRANCISCO

Recursos

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  • UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA

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    <p>TALLER DE GEOMETRÍA</p> <p align="center">&nbsp;</p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td style="width:148px;"> <p align="center" style="margin-left:5.0pt;"><strong>IDENTIFICACIÓN</strong></p> </td> <td style="width:459px;"> <p style="margin-left:10.0pt;">Grupo…

  • ULTIMA ACTIVIDAD DEL CURSO

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    <p><strong>Este es el enlace del blog que cre&eacute; al principio del curso del Portafolio, donde he ido reflejando las diferentes aportaciones y valoraciones acerca del mismo.</strong></p> <p><strong><a href="http://undostresdeportivate.blogspot.com.es/" target="_blank">http://undostresdeportivate.blogspot.com.es/</a></strong></p> <p><strong>Este es el prototipo de portafolio docnete que voy a…

  • ENSAYO CRITICO ACTIVIDAD 1.1

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    <p style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:12.0pt;margin-left: 0in;text-align:justify;line-height:16.0pt;background:white"><span style="font-family: Verdana;">Realiza un breve ensayo crítico, mínimo 500 palabras, en el que reflejes tus reflexiones sobre el origen internacional del paradigma de las Competencias Clave de <st1:personname productid="la Uni￳n Europea" w:st="on">la Unión Europea</st1:personname> y cómo…

  • ACTIVIDAD 1.3

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    <p><strong>Elige, al menos, dos competencias clave y define cada una de ellas en términos de su desempeño. Para ello, debes tener en cuenta cuáles son los elementos más significativos que componen en cada una de sus dimensiones (contenidos, destrezas y actitudes).</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>El área que voy a trabajar y evaluar gracias a los contenidos de este curso es la <strong>Educación</strong><strong> Física</strong…

  • LEY DE OHM EN LOS CIRCUITOS SERIE, PARALELO Y MIXTO

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    <p>Mi memoria del proyecto final de Actividad con Scracth.</p> <p>LEY DE OHM EN LOS CIRCUITOS SERIE, PARALELO Y MIXTO</p> <p><a href="http://scratch.mit.edu/projects/39814628/" target="_blank">http://scratch.mit.edu/projects/39814628/</a></p>

  • ACTIVIDAD FINAL DEL CURSO: BLOG DE EVIDENCIAS

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    <p><strong>Este es el enlace del blog que cre&eacute; al principio del curso del Portafolio, donde he ido reflejando las diferentes aportaciones y valoraciones acerca del mismo.</strong></p> <p><strong><a href="http://undostresdeportivate.blogspot.com.es/" target="_blank">http://undostresdeportivate.blogspot.com.es/</a></strong></p>

  • ACTIVIDAD FINAL: PROTOTIPO DE PORTAFOLIO DEL ALUMNO

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    <p><strong>Este es el prototipo de portafolio docnete que voy a llevar a la pr&aacute;ctica con mi alumnado, si todo va bien, en el siguiente trimestre, con el objetivo de comenzar a considerar esta herramienta de manera cotidiana.</strong></p> <p><strong><a href="http://undostresdeportivate.blogspot.com.es/" target="_blank">http://undostresdeportivate.blogspot.com.es/</a></strong></p>

  • PRESENTACIÓN MULTIMEDIA REFLEXIVA

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    <p>http://prezi.com/6jfhl14fdec6/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy</p>

  • CUADRO DE EVIDENCIAS

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    <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width:931px"> <tbody> <tr> <td> <p><strong>COMPETENCIAS</strong></p> </td> <td> <p><strong>DESCRIPCI&Oacute;N</strong></p> </td> <td> <p><strong>Evidencia Ideal</strong></p> <p>&nbsp;</p> </td> <td> <p>…

  • 2.6. Confecciona tu propio e-portafolio

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    <p>2.6 Confecciona tu propio portafolio.</p> <p>&nbsp;</p> <p>Filosof&iacute;a y principios</p> <p>&nbsp;</p> <p>Cuando abrimos las puertas de la clase, o del gimnasio, esperamos con ilusi&oacute;n que un grupo de ni&ntilde;os y ni&ntilde;as atraviesen las puertas para comenzar un nuevo d&iacute;a en el cole. Estos ni&ntilde;os esperan de nosotros una atenci&oacute;n y un nuevo contenido para que…

  • PROTOTIPO DE PORTAFOLIO PARA MI CLASE DE EDUCACION FÍSICA.

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    <p><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/74d3bb95-8089-4820-9c32-e11a970f66c3/7ce76d0f-0a5a-4221-9b32-ea5d749e8e6a.jpg" /></p>

  • 3.1. Compara y plantea e-portafolio del estudiante

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    <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>&iquest;Qu&eacute; diferencias y similitudes ves en la tecnolog&iacute;a utilizada para el desarrollo de este portafolio si lo comparas con el sistema&nbsp;<a href="https://mahara.org/" target="_blank">Mahara&nbsp;</a>y con&nbsp;<a href="…

  • MI PRIMER PORTAFOLIO

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    <p>Aqu&iacute; os dejo el enlace de mi portafolio. Ya siento no poder hacer una presentaci&oacute;n mejor, pero realmente, no tengo muchos conocimientos de dise&ntilde;ar blogs.</p> <p><a href="http://miprimerportafolioeducativo.blogspot.com.es/" target="_blank">http://miprimerportafolioeducativo.blogspot.com.es/</a></p>

  • UNIDAD DE APRENDIZAJE INTEGRADA: RELACIÓN ENTRE LOS ELEMENTOS CURRICULARES

    Recursos de aprendizaje

    RELACION ENTRE LOS ELEMENTOS DEL CURRÍCULO