Clara Cobos Jurado
Recursos
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Quinta Semana. No es un adiós, simPLEmente seguimos aprendiendo y compartiendo. #CDigital_INTEF
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'PT Sans', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 15.5555562973022px; background-color: rgb(255, 255, 255);">En este artículo se resume todo lo trabajado en la quinta semana #CDigital_INTEF. (Haz clic en la imagen para acceder)</span></p> <p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'PT Sans', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 15.5555562973022px;…
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Tercera Unidad: 'Enseñar la Competencia Digital en el Aulal' #CDigital_INTEF
<p><span>Los contenidos tratados en esta tercera semana son los siguientes:</span></p> <p><strong>Objetivos. </strong>Aplicaciones y recursos Web para el aula. (Haz clic en la imagen para ver el vídeo)</p> <p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=psluAECUXW0"><img alt="" src="/sites/default/files/imce/Clara-8/objetivos_2_0.png" style="height: 351px; width: 634px; float: right…
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Presentación Semana 4 #CDigital_INTEF
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'PT Sans', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 15.5555562973022px; background-color: rgb(255, 255, 255);">En este artículo se presentan los contenidos y tareas a llevar a cabo en la semana cuarta de #CDigital_INTEF. (Haz clic en la imagen para acceder)</span></p> <p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'PT Sans', sans-serif; font-size: 14px; line-…
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Unidad 1 - 1. 2. Nuestras Huellas Digitales. Ideas Clave
<p>Ideas clave en el desarrollo de nuestro PLE.<br /> #eduPLEMOOC</p>
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Ideas Clave Unidad 6 Curso #eduPLEmooc
<p>El <a href="http://estebanromero.com/2012/01/las-competencias-clave-para-el-aprendizaje-permanente/" target="_blank">Aprendizaje Permanente</a> es una de las prioridades de los gobiernos, con la mirada puesta tanto en la mejora de la competitividad de sus mercados laborales, como en el ámbito de la cohesión social y de la ciudadanía activa en la Sociedad de la Información y el Conocimiento, de manera que las pol&…
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Unidad 2: Nuestra Red de Aprendizaje en Twitter
<p><img alt="" src="https://gallery.mailchimp.com/c83a83344e6c10a973de7ba12/images/PLN.png" style="float:left; width:564px" /></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p>Nuestra segunda propuesta en #eduPLEmooc ha…
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Ideas Clave Unidad 5 Curso #eduPLEmooc
<p><span style="line-height:1.6">La expresión ‘content curation’, traducida como </span><a href="http://smrevolution.es/blog/los-secretos-mejor-guardados-del-content-curator/" style="line-height: 1.6;" target="_blank">curación de contenidos</a><span style="line-height:1.6">, hace referencia al proceso de filtrar información y agregarla en nuevos contenidos,…
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¿Por qué un MOOC sobre PLE?
<p>La web social (o web 2.0) ofrece constantes oportunidades de aprendizaje informal que constituyen un importante motor de desarrollo profesional. La inmersión en estos contextos de aprendizaje digital requiere del desarrollo de la competencia aprender a aprender y de la competencia digital, es decir, requieren del desarrollo de nuestro ‘Entorno Personal de Aprendizaje’.<br /> <br /> Por otra parte el formato MOOC permite abrir una nueva v&…
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Unidad 6: 6.1. Aprendizaje permanente y pedagogías emergentes
<p>Aprendizaje permanente y pedagogías emergentes</p>
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Unidad 3 - 3.1. PLE y Gestión de la Información
<p>Gestión de la información en la red para construir nuevo conocimiento. #eduPLEmooc, una experiencia de aprendizaje en red.</p>
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¡PELIGRO! ...acaba #eduPLEmooc
<p><img alt="" src="https://gallery.mailchimp.com/c83a83344e6c10a973de7ba12/images/danger.jpg" style="float:left; width:564px" /></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p><span style="line-height:1.6">imagen: </span><a href=…
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Unidad 5 - 5. 3. Actividades sobre PLE y Content Curation
<p>Actividades de la Unidad 5, PLE y Content Curation, del curso 'Entornos Personales de Aprendizaje para el desarrollo profesional docente'</p>
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Unidad 3: Gestionando la sobreabundancia
<p><img alt="" src="https://gallery.mailchimp.com/c83a83344e6c10a973de7ba12/images/3430943428_1468607497_z.jpg" style="float:left; width:564px" /></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p>imagen…
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Unidad 1 - 1.1. Nuestras Huellas Digitales
<p> Nuestras Huellas Digitales</p>
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Unidad 1: Nuestras Huellas Digitales
<p> </p> <p><img alt="" src="https://gallery.mailchimp.com/c83a83344e6c10a973de7ba12/images/huellasDigitales.jpg" style="line-height:1.6" /></p> <p>imagen modificada a partir de <a href="http://www.flickr.com/photos/marooned/3422296632/" target="_blank">U</a><a href="http://www.flickr.com/photos/marooned/3422296632/" target="_blank">ntitled</a>…
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Unidad 6: 6.2. Aprendizaje permanente y pedagogías emergentes: Ideas clave
<p> Aprendizaje permanente y pedagogías emergentes: Ideas clave</p>
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Unidad 2 - 2.2. De docentes conectados a docentes en-red(ados). Ideas clave
<p>deas clave para el desarrollo de un Entorno Personal de Aprendizaje. #eduPLEmooc, una experiencia de aprendizaje en red.</p> <p> </p>
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Ideas Clave Unidad 2 Curso #eduPLEmooc
<p>APRENDIZAJE SOCIAL y TECNOLOGÍA</p> <p> </p> <p>Nos hemos acercado al concepto de Entorno Personales de Aprendizaje, no desde una perspectiva instrumental o meramente tecnológica, sino como un <a href="http://digitum.um.es/jspui/bitstream/10201/17247/1/Adell&Casta%C3%B1eda_2010.pdf" target="_blank">enfoque del aprendizaje</a> de tal modo que el aprendiz se apropia de sus procesos de…
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Unidad 2 - 2.1. De docentes conectados a docentes en-red(ados)
<p>Desarrollo de un Entorno Personal de Aprendizaje. Para #eduPLEmooc, una experiencia de aprendizaje en red.</p>
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Unidad 7 - 7. 2. Actividades sobre Conclusiones del Proyecto y Balance del Curso
<p>Actividades sobre Conclusiones del Proyecto y Balance del Curso</p>