<p>En este art&iacute;culo se explica la forma de organizar toda la asignatura TIC bas&aacute;ndonos en el <strong>Aprender haciendo</strong>, orientada a adultos que cursan ense&ntilde;anza 100% online.</p>

<p>En esta web se publican los recursos que el IEDA ha publicado en Agrega desde el 2009. Est&aacute;n organizados por ense&ntilde;anzas,niveles y materias o m&oacute;dulos.</p> <p>Los tipos de recursos que se pueden encontrar son:</p> <ul> <li>Contenidos: temas y elementos comunes por cada unidad.</li> <li>Tareas individuales</li> <li>Tareas globales</li> <li>Tareas colaborativas/grupales</li> <…

<p>Este ODE de Agrega recoge la gu&iacute;a de estilo que se usa en la producci&oacute;n de contenidos del IEDA (Instituto de Educaci&oacute;n a Distancia de Andaluc&iacute;a)</p> <p>Creo que seguir una gu&iacute;a de estilo permite producir elementos did&aacute;cticos de calidad y, como en nuestro centro, homogeneizar contenidos de las distintas materias que cursan nuestros alumnos.</p>

<p>En este enlace explico la forma de trabajar en el Departamento de seguimiento t&eacute;cnico del IEDA.</p>

<p>En este enlace recopilamos los ODE&#39;s que hemos publicado en el nodo andaluz de Agrega durante el mes de abril. Los ODE&#39;s publicados son de las distintas ense&ntilde;anzas del centro, ESA, bachillerato, FP de Turismo y Administraci&oacute;n y Finanzas e idiomas de r&eacute;gimen especial.</p> <p>Espero que os sirvan para sacar ideas que llevar a las aulas.</p>

<p>Este ODE reune los programas, plantillas e instrucciones para el desarrollo de los contenidos y tareas que se elaboran en el IEDA (Instituto a distancia de Andaluc&iacute;a)</p> <p>Es &uacute;til para afrontar proyectos que tengan perspectivas de continuidad, en nuestro caso desde 2009 y con una plantilla de m&aacute;s 100 personas, entre profesorado y colaboradores externos.</p>