<p>Finalizada la Unidad didáctica “Dificultades y barreras en la comunicación” los alumnos deberán realizar una actividad de role-playing emulando situaciones que pongan de manifiesto un tipo de barrera de la comunicación, un comportamiento pasivo/ asertivo/agresivo o una actitud facilitadora (empatía / escucha activa).</p> <p>Dicha actividad será plasmada en un vídeo o en una nota de audio. Los alumnos realizarán la actividad en grupo (de 2 o 3 personas).&nbsp; Una vez…