Esta rúbrica ha sido diseñada para evaluar el proyecto desarrollado en el centro sobre accesibilidad digital e inclusión de personas con discapacidad visual.

Rúbrica diseñada para valorar el grado de implementación y eficacia de un proyecto centrado en la accesibilidad digital y la inclusión de personas con discapacidad visual en el centro educativo. Evalúa aspectos como la adecuación de los recursos digitales accesibles, la aplicación de estrategias inclusivas en el aula, la participación del alumnado con y sin discapacidad, la adaptación de materiales, el uso de tecnología accesible, y el compromiso del profesorado con prácticas inclusivas. Ofrece…

Actividades de conocimiento y para la concienciación de la importancia de la accesibilidad en la discapacidad visual.