RAE Los estados de agregación de la materia Area Ciencias biologicas url http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1418693406206 Autor Cándido Carrero Nivel 3 ESO Estructura y organización: El REA cuenta con una estructura bien definida podemos encontrar una portada, un apartado con los objetivos bien definidos, otro con contenidos y ultimo con los criterios de evaluación y carece de indicadores competenciales, en cada uno de los apartados en los que trabajan los contenidos encontramos...

Voy a analizar el siguiente REA: http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/gases/ Estructura y organización: Solamente se incluye una introducción en la que se entra en materia, estableciendo los conceptos básicos en los que se basan los contenidos mostrados en el índice; no aparecen reflejados ni objetivos ni competencias ni criterios de evaluación. Sí aparecen en un apartado una serie de actividades interactivas. Aplicación en el aula: Creo que es un recurso ut...

Aquí os dejo la infografía que he creado sobre la biblioteca de mi colegio.

Muy buenas: Aquí os dejo mi presentación sobre los códigos "QR" y su aplicación en educación. Espero que sea de vuestro interés. https://docs.google.com/presentation/d/1sgeuVv6sPPcl4UP9HLtGHP0N6JbGSSh_pl6bOh6E4Ko/edit?usp=sharing

ESTA SEMANA VEREMOS EN CLASE LA INTRODUCCIÓN A LA DEPILACIÓN Y OS EXPLICARE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN, OS EVIO UN VIDEO PRESENTACIÓN DEL MÓDULO, EL CUÁL COMENTAREMOS EN CLASE.https://www.youtube.com/watch?v=h1am2KTq76E

Diseñar tu blog educativo consiste en definir qué tipo de contenido quieres crear, cómo lo vas a organizar y definir, a grandes rasgos, cómo va a lucir tu web.

REA: @page { margin: 2cm } p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 120% } a:link { so-language: zxx } http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349682962 Recomendable, adaptable. @page { margin: 2cm } p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 120% } a:link { so-language: zxx } Estructura y organización: Sí. Menú de navegación: Inicio, mapa de contenidos, mapa de actividades, información, glosario actividades, rúbrica de evaluación. Muy bien. Objetivos, contenidos, indicadores com...

“Robótica y microcontroladores” es un recurso educativo abierto para la enseñanza de las matemáticas, las ciencias y la tecnología.Su autor es Manuel Álvarez Riol. Decir que este recurso está bien estructurado, ofreciendo al usuario la posibilidad de dirigirse de forma inmediata al apartado que desee ya que ofrece un índice interactivo con todas las secciones del mismo. Entre los diversos objetivos de este REA podemos destacar el describir las características generales y el funcionamiento d...

Estructura y organización: El recurso educativo comienza presentando a través de una voz masculina, el objetivo que se pretende con dicha aplicación y en su ficha didáctica, presenta los contenidos de manera clara y concisa. La secuencia de actividades esta predefinida de un modo un poco rígido, pero teniendo en cuenta el tipo de alumnado al que va dirigido, no es una mala opción dejar el camino de resolución de la actividad preestablecido. No obstante, no aparece información relativa a los...

R.E.A. Analizado: “Tesla vs Edison”. Autor del recurso en Procomún:Jesús Ledesma García Autor original del recurso: Parte del proyecto G emititdo por el Canal Encuentro de Argentina Dónde encontrarlo:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349674174 Análisis. 1. Estructura y organización: Este Recurso únicamente vincula a un video alojado en Youtube. Es, por tanto un recurso visual y no define objetivod, contenidos o competencias que permite trabajar en el aula. 2. Aplicación en el...

Voy a analizar el REA ¡Nos comunicamos! que va dirigido al segundo ciclo de educación infantil. Autora: Encarnación Oliver Rueda. Enlace: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349657456 Análisis: Se trata de una serie de propuestas para trabajar el lenguaje oral en el segundo ciclo de educación infantil. Se incluyen varios ejemplos de actividades y enlaces diversos, sobre todo a vídeos de youtube. Estructura y organización: El REA incluye objetivos, contenidos que se divi...

REA introducción a la multiplicación: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1493796209177 ESTRUCTURA y ORGANIZACIÓN: Me gusta cómo está estructurado el REA: A la vez que va explicando los conceptos, se van haciendo ejercicios para así afianza los mismos. También destacar que está bastante completo: Objetivos, contenidos, actividades, competencias, criterios de evaluación… Todo lo que debe aparecer. APLICACIÓN EN EL AULA Al tener un tercer curso de primaria, el REA de la iniciación a l...

A través del mapa mental he realizado un análisis visual de este interesante Proyecto realizado por los alumnos de 5º de Primaria del CEIP Nuestra Señora de la Fuencisla.

Presentación sobre el uso didáctico de códigos QR en dos escenarios diferentes de un centro de Educación Primaria https://docs.google.com/presentation/d/1xEx__EHwMvDlTbx9yHgwZN57pZYNIsr1wYsTGZHwbMQ/edit?usp=sharing

http://www.oneworlditaliano.com/ Estructura y organización:El objetivo de la web es claro; se trata de una recopilación de materiales, como una especie de método para aprender italiano de manera autónoma y gratuita, destinada a estudiantes de nivel A1 a B2. Contiene situaciones comunicativas, diálogos, vídeos, trailers, cultura italiana, canciones (clips), noticias, explicaciones gramaticales, ejercicios, dictados, tests, léxico, proverbios... un poco de todo para aprender italiano. Está ...

En este ejercicio voy a proceder a analizar la Biblioteca del Centro CEIP Villa de Yuncos (Toledo). El centro cumple con la normativa de dedicación horaria destinada a la responsable de la biblioteca pueda en esas sesiones destinarlas a la organización de la sala, coordinar la biblioteca y ofrecer un mayor servicio no solamente al alumnado, también al profesorado. El programa con el que se llevaba a cabo la catalogación y el préstamo de libros era el ABIES 2.0, pero debido a una serie de di...

Este curso te ofrece una introducción a laprogramación informática de videojuegosusando la herramientaScratch. Con estecursobásico de Scratch aprenderásloselementos fundamentalespara programar videojuegosde una forma totalmente práctica y usando esta herramienta. Scratch es unlenguaje de programación visual te permite dar tus primeros pasos en el mundo de la programaciónsin necesidad de tener conocimientos previosy sin escribir una sola línea de código. Scratches un proyecto del Grupo Lifel...

Título: informática básica Recurso: Para adultos URL del REA: http://recursostic.educacion.es/eda/web/tic_2_0/informes/bonilla_mora_encarnacion/bonilla_mora_encarnacion.pdf Autor: ENCANACIÓN BONILLA MOR Estructura y organización: El recurso citado está correctamente estructura y organizado, observando los objetivos marcados, contenidos que se desarrollarán, secuencia de las distintas actividades, así como el enfoque metodológico entre otros aspectos. Dicho contenido va dirigido a escu...

El recurso Gestión Logística pertenece a JACINTO GARCIA TORRES01/05/2017. Este recurso ha sido escogido para la asignatura de Técnicas de almacén que se imparte en el segundo curso de Grado Medio de Actividades comerciales. El análisis llevado a cabo es el siguiente: - Estructura y organización: se describen y cumplen losobjetivos, contenidos, indicadores competenciales, secuencia de actividades y criterios de evaluación para el Ciclo Formativo de Administración y Finanzas para el cuál ha si...