En este tablero iré recopilando aquellos artículos o imágenes que tienen relación con las Competencias Básicas. https://www.pinterest.com/naticheste/competencias/

Comparto con vosotros esta infografía que realicé para el curso de #Tutor_INTEF (ed. 2015) que recoge las características del aprendizaje e-Learning.

El siguiente enlace lleva aun proyecto inciado por la Consejería de Educación del Gobierno de Extremadura que pretende desde hace algún tiempo ser un lugar d eencuentro, colaboración y formacion del profesorado en lo relativo a la integración de las Competencias Clave en los procesos educativos de los Centros. No todos los enlaces son de acceso público, pero sí la mayoría (tan solo necesitas autorizaciónpara los cursos que se van efectuando). La verdad es que les invito a navegar por él y des...

Infografía que creé sobre las características del aprendizaje e-Learning:

Para darme a conocer en esta red de trabajo voy a recoger, como primera publicación, la infografía que recientemente he creado sobre orígenes y evolución del e-learning tal y como lo conocemos; espero que sea de interés y ayuda. Un saludo!

Os dejo el siguiente enlace donde destaca la importancia de la competencia clave del espíritu emprendedor dentro de la enseñanza a cualquier nivel educativo: http://docenciaydidactica.ecobachillerato.com/2015/01/la-competencia-clave-sentido-de.html

Aquí se muestra una infografía de la evolución de la educación a distancia.

Para conocerme un poco más ¿qué tal si echamos un vistazo a mi PLE?

Os comparto un artículo de Elena Arbués en el que realiza una reflexión sobre la importancia de la educación cívica en el ámbito internacional, una competencia clave que, incluso, se podría trabajar desde los espacios digitales:http://rca.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/12347/12684

Comparto una reflexión del programa de TVE "Buenas ideas TED", en la que se lanza las siguientes preguntas ¿hacen falta los maestros/as? ¿las nuevas tecnologías pueden permitir que los niños aprendan por sí mismos? A lo largo del vídeo se intenta dar respuesta a estas y otras cuestiones relacionadas con la innovación educativa... http://www.rtve.es/alacarta/videos/buenas-ideas-ted/buenas-ideas-ted-escuelas-nube/2062814/

En contra de lo que podría parecer la opción común, las autoras de esta presentación defienden que no solo se puede enseñar filosofía bajo el enfoque basado en competencias, sino que este enfoque es el adecuado: https://prezi.com/dtpvhaqeivgw/se-puede-ensenar-filosofia-bajo-el-enfoque-basado-en-comepe/

En contra de lo que podría parecer la opción común, las autoras de esta presentación defienden que no solo se puede enseñar filosofía bajo el enfoque basado en competencias, sino que este enfoque es el adecuado: https://prezi.com/dtpvhaqeivgw/se-puede-ensenar-filosofia-bajo-el-enfoque-basado-en-comepe/

En contra de lo que podría parecer la opción común, las autoras de esta presentación defienden que no solo se puede enseñar filosofía bajo el enfoque basado en competencias, sino que este enfoque es el adecuado: https://prezi.com/dtpvhaqeivgw/se-puede-ensenar-filosofia-bajo-el-enfoque-basado-en-comepe/

En este documento de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias encontramos una definición de las competencias clave, qué descriptores conciernen a cada una y ejemplos de trabajos de profesores que las han desarrollado mediante tareas. Hay ejemplos para las distintas etapas educativas y tareas pensadas para una asignatura o interdisciplinares. http://www.gobcan.es/educacion/5/DGOIE/PublicaCE/docsup/Libro_Competencias_basicas.pdf

Enlazo un resumen de la obra "ZABALA. A y ARNAU. L (2007): “11 ideas clave. Cómo aprender y enseñar competencias”. Ed. GRAO. Barcelona" realizado por José Antonio Gil Vega, Coordinador del Proyecto COMBA. http://www.ceipfedericogarcialorca.com/documentacion/item/proyecto-comba---competent Y aunque no es un trabajo específico de competencias, me gustaria también compartir un enlace a un documental que se publicó en Cataluña hace muchos años. En este documental se muestran las clases de un ma...

http://jacobocalvo.blogspot.com.es/2009/04/se-puede-suspender-el-area-de-la-lengua.html Se trata de un artículo contenido enEl Blog de Jacobo Calvoen el que reflexiona sobre cómo se puede dar tal incoherencia, extrapolable a otras áreas, presentando algunas situaciones comunes en los centros para evaluar (erroneamente) las competencias y hace algunas propuestas orientativas.

Mmediante una infografía indico, desde mi experiencia, los puntos a favor y en contra de cada plataforma. Creo que este análisis de las dos plataformas puede ser útil para tomar decisiones en los centros y instituciones educativas. Más en Google Apps para Educación Vs Moodle. Infografía