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Aprendiendo con #MOOCcaféIntef
En este enlace dejo mi experiencia de aprendizaje con MOOCCaféIntef.
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HERRAMIENTAS ON-LINE PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DIGITAL
En la red hoy en día podremos encontrar una gran cantidad de herramientas que nos permiten organizar y desarrollar actividades de aprendizaje para el desarrollo de la competencia digital en las siguientes áreas: INFORMACIÓN: identificar, localizar, recuperar, almacenar, organizar y analizar la información digital, evaluando su finalidad y relevancia. COMUNICACIÓN: comunicar en entornos digitales, compartir recursos a través de herramientas en línea, conectar y colaborar con otros a través...
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Aplicaciones para desarrollar las cinco áreas de la Competencia Digital
En este enlace, podrás ver tres de las aplicaciones (clásicas) que yo promuevo en el aula, para desarrolladar las cinco áreas de la competencia digital. Uso de los blog, por parte de estudiantes y profesor. Videos: video diálogos digitales Universidad - terreno con cooperantes en Ecuador, Kenia y Mozambique. Uso de una página de la asignatura en Facebook. https://fernandocuevasblog.wordpress.com/2015/05/22/aplicaciones-para-desarrollar-las-cinco-areas-de-la-competencia-digital/
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Recursos multimedia para entender la crisis actual
La crisis actual no se puede obviar en nuestra tarea como docentes. La hemos de tratar con objetividad, haciendo mucha incidencia en las consecuencias que está teniendo y en cómo se deben transformar las conductas que propician las crisis en conductas acordes a valores de solidaridad, justicia o iniciativa crítica respecto a las cosas que ocurren en el día a día y que pueden ser sintomáticas de una crisis, no solo económica, sino de valores y de rumbo en nuestra historia colectiva. Para trata...
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Recursos multimedia para entender la crisis actual
La crisis actual no se puede obviar en nuestra tarea como docentes. La hemos de tratar con objetividad, haciendo mucha incidencia en las consecuencias que está teniendo y en cómo se deben transformar las conductas que propician las crisis en conductas acordes a valores de solidaridad, justicia o iniciativa crítica respecto a las cosas que ocurren en el día a día y que pueden ser sintomáticas de una crisis, no solo económica, sino de valores y de rumbo en nuestra historia colectiva. Para trata...
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Plan de Comunicación Externa de Centro Educativo
Plan de Comunicación Externa de Centro Educativo from Mónica Moya López
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Aprender Geografía con la Web 2.0 a través de la evolución de los paisajes agrarios de España
El hecho de que la Nube de Internet ofrezca y permita crear cada vez más contenidos en ella, enriquece lo realizado anteriormente por el equipo de trabajo en los Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente. Se abren así nuevas oportunidades de aprendizaje con la Web 2.0 en las aulas universitarias y no universitarias. Esta nueva edición versa sobre los paisajes agrarios en España, que ocupan la mayor parte del territorio. Para ello se parte de imágenes fotográficas originales y de...
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Recursos en la web valiosos para desarrollar competencia digital en la Cátedra de Atención Farmacéutica de la Facultad de Farmacia de la UCV.
Saludos cordiales e-compañeros para seguir desarrollando las actividades propuestas en el curso: Enseñar y evaluar la competencia digital, quiero compartir con ustedes los tres recursos escogidos para desarrollar actividades de aprendizaje en la cátedra relacionadas con las diferentes áreas de la competencia digital. Text 2 mindmap: Elaboración de mapas conceptuales y desarrollar las áreas de información,seguridad y creación de contenido. WordPress o Blogger: Blog como portafolio personal...
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Reflexión sobre evaluación de competencias. #CDigital_INTEF
Saludos e-compañeros cumpliendo con la actividad planteada en el MOOC reflexión sobre evaluación por competencias y después de consultar todo el material puesto a la disposición de nosotros para esta reflexión, aquí mi aporte: Para entrar en contexto me parece importante señalar algunos aspectos de la formación por competencias, aquí, los nuevos conocimientos se adquieren progresivamente e involucra tareas que favorezcan el aprendizaje, incluye la interacción con los demás, colocando al estu...
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Reflexión del MOOC- Enseñar y Evaluar Competencias Digitales
Reflexión del MOOC- Enseñar y Evaluar Competencias Digitales Considernado las preguntas sugeridas para esta fase de reflexión final del MOOC: Evaluar y Enseñar , las cuales se mencionan: ¿Qué has aprendido con el curso? ¿Cuáles son los aspectos positivos del MOOC? ¿Cuáles son los aspectos negativos del MOOC? ¿Qué sugieres para mejorarlo? En correspondencia con la primera pregunta he aprendido que "la clave no es solamente la herramienta sino el uso que se haga" (Viñas, 2015. p32),...
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Debate: "¿Qué significa ser un ciudadano culto y autónomo en la sociedad digital?"
Comparto el URL de la UNIDAD 1. Ser ciudadano en la sociedad del siglo XXI: ¿por qué la escuela debe formar en la competencia digital? https://sites.google.com/site/eportafoliocdigitalmooc/debate
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Unidad 3. Enseñar la Competencia Digital en el Aula
e- Actividades para el Desarrollo de Competencias Digitales Comparto el URL: https://sites.google.com/site/eportafoliocdigitalmooc/e-actividades-por-area-c_digital
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Unidad 2. Representación Visual -Infografía Competencia Digital
Unidad 2.¿Qué es la Competencia Digital? Áreas descriptores competenciales, comparto el URL: https://sites.google.com/site/eportafoliocdigitalmooc/representacion-visual
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Unidad 4. Aplicaciones y recursos Web para el Aula
Diseño de Secuencias de actividades Proyecto: La imagen como recurso didáctico en clase Comparto el URL: https://sites.google.com/site/eportafoliocdigitalmooc/actividad-para-desarrollo-c_digital
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Unidad 5. La evaluación de la competencia digital: criterios, rúbrica y procesos
Rúbrica para evaluar competencias digitales Comparto el Url: https://sites.google.com/site/eportafoliocdigitalmooc/rubrica-de-evaluacion-c_-digital
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Cómo fotografiar un paisaje
Debemos considerar que el mundo profesional de la fotografía escapa a muchos usuarios que no queremos llegar a ese punto tan álgido, pero a la vez, como amateurs queremos comprender y poder realizar fotografías que por lo menos reflejen la realidad, un sentimiento. Me he preguntadocómo me gustaría aprender a fotografiar paisajes, entornos naturales o urbanos sin perder esa esencia, en este sentido, la opción más viable es mostraros una serie deinfografías sobre fotografía.Desde los component...
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Nueva convocatoria de MOOC INTEF
A partir del próximo lunes 7 de septiembre, y hasta finales de noviembre 2015, en mooc.educalab.es estarán ya disponibles tanto segundas ediciones de los MOOCs celebrados en la primavera pasada, como primeras ediciones de cursos masivos abiertos y en línea que estrenamos este otoño. La oferta hasta noviembre 2015 se resume como sigue: Enseñar y evaluar la competencia digital (2ª edición) Entornos personales de aprendizaje (2ª edición) Aprendizaje basado en proyectos (2ª edición) C...
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Prresentandome
Me interesaba conocer qué es un MOOC, no como algo teorico si no como experiencia, y para hacerlo encontré éste con temática que me interesa, me gusta y de la que pretendo aprender. En este momento no veo que la pueda incluir en mi actividad docente, pero sí me parece interesante ver qué sitio puede tener en la escuela de mis hijos, que está en proceso de realizar su PEC. Como soy nuevo en el mundo MOOC, me temo que no termino de ver por dónde van los tiros. Pero todo se andará, según dicen.
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