He finalizado mis tareas de la unidad 4. Comencé con mi autoevaluación de la competencia digital y he finalizado con las dos actividades de la tarea. Realmente, creo que he enriquecido el proyecto al tener presentes herramientas con las que no contaba. Estoy aprendiendo mucho de todos. Esta es la dirección de mi blog: http://eva-proyectos.blogspot.com.es/

Me encanta este video. Seguro que ya lo conocéis pero deseo compartirlo con todos vosotros: Esta es la historia de Pablo. Un niño de 7 años al que le diagnostican TDAH. El objetivo de este vídeo es que todos entendamos cómo podemos ayudarle a llevar una vida mejor, partiendo por comprender en qué consiste este trastorno. En el marco de la VI Semana Europea del TDAH, tdahytu.es trabaja más que nunca, para que la gente se conciencie sobre el tra...

Un material de Proyecto EDIA para Primaria que sirve para que los alumnos de Primaria creen sus propios reportajes de televisión. Una rúbrica que puede ser al mismo tiempo una guía de trabajo.

El uso del móvil en el aula, como herramienta de comunicación y aprendizaje, creo que es una idea muy adaptada a nuestros tiempos en el que los móviles tienen una fuerte presencia en nuestras vidas y, mucho más, en la vida de nuestros jóvenes.Es un campo que ofrece muchas posibilidades y muy atractivas para los alumnos. Es una metodología que tiene más posibilidades según va creciendo la edad de los alumnos/as porque pueden manejar la te...

Nunca había hecho infografías, he aprendido en este curso y es un recurso que me parece muy divertido y eficaz. En un foleo puedes dar consejos claros y concisos. Espero que os guste

¿Tiene sentido trabajar la Educación Física a partir de un blog de aula? En mi caso, sí. A alumnos, familiares, docentes nos da mucho juego esta clase abierta a la red.

Aquí tenéis mi prototipo de proyecto: http://maestroenredado.blogspot.com.es/2014/04/disenando-un-proyecto-i-el-prototipo.html Para la selección de los criterios de evaluación, ya he tomado como base el currículo de Primaria que nos propone la LOMCE Por otra parte, el video lo he realizado con "PowToon", aunque se pasa un poquito de los 15 segundos reglamentarios.

Se trata de una presentación que incluye las diez orientaciones básicas a tener en cuenta en las familias de niños con TDA-H. Los consejos se centran en el día a día, son de sentido común, pero no está demás tenerlos en cuenta, tanto si el niño es de predominio desatento, como hiperquinético o de predominioimpulsivo.

Actividades en français en elRepositorio de contenidos educativosAbalar (Galicia).

Webmix con recursos y enlaces interesantes para la enseñanza/el aprendizaje de Música en idioma inglés.

Nuestro blog de aula pretende ofrecer actividades, ideas, experiencias a todos aquellos qeu estéis interesados en compartir y conocer el trabajo de otros maestros en el aula. Las competencias básicas son el eje de toda nuestra programación y es por ello que muchas de las actividades pretenden el desarrollo de las mismas.

En la nube TIC un blog de docentes para todos, dedicado a pequeñas rutinas que te facilitan las tareas con las aplicaciones en la nube.

Las rúbricas de evaluación pueden definirse como instrumentos precisos que miden niveles de desempeño y valoran con objetividad los aprendizajes y productos realizados por el alumnado.

desayunos saludables

Banco de Recursos para la Diversidad educativa de la enseñanza obligatoria

Este recurso creado intenta fomentar en nuestros alumnos de Educación Primaria, el gusto por el conocimiento y respeto de otras culturas, conociendo dónde se encuentran los diferentes continentes. A su vez, podremos conocer de manera lúdica y motivadora, los aspectos más importantes del relieve de cada continente así como las características personales de las personas que viven en ellos. En un mundo en el que todos somos interdependientes, debemos res...

Recurso creado en exe-learning en el que se abordan contenidos relacionados con el aparato locomotor humano: el esqueleto, los músculos, ligamentos y tendones y su relación con el ejercicio físico y la salud. Encaminado al tercer ciclo de Primaria y primer ciclo de Secundaria y para las áreas, principalmente de Educación Física y Conocimiento del Medio.

El protagonismo de la familia en los alumnos/as con TDAH es innegable y la necesidad de dotarles de herramientas para que puedan compartir la intervención con los agentes educativos.

AporTICs es un proyecto colaborativo, cuya finalidad es recopilar tutoriales TICs realizados única y exclusivamente por el alumnado de cualquier nivel educativo, con la esencia de la Web 2.0 es decir, Crear, Colaborar y Compartir para aprender juntos. En el blog se podrán encontrar un repositorio de tutoriales sobre herramientas 2.0 y otros trucos TICs.

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