“La Ternura” O. Guayasamin. Oleo. El proyecto “Lindo o feo. ¿Existe?” busca promover la reflexión por parte de los estudiantes sobre la importancia de la ESTÉTICA de cualquier objeto de nuestra vida diaria, incluso de personas y aquellas expresiones artísticas que nos inducen a ciertos mensajes mediante la imagen. Los estudiantes tienen la “obsesión” de elegir las cosas por “si son lindas” y descartar l...

Contenedor de recursos visuales para las asignaturas de Educación Plástica y Visual y Dibujo Técnico.

http://jesuscastroflipeado.blogspot.com.es/2014/04/metafora-visual.html Seleccionar las imágenes no era fácil, dadas las limitaciones de nuestros bancos de imágenes, pero hacerlas corresponder de manera simbiótica con valores tales como responsabilidad, justicia, solidaridad, capacidad crítica, iniciativa, sensibilidad, empatía, podía dar lugar a asociaciones de ideas no buscadas o amanifiestos equívocos. No obstante, hemos abordado el ...

La metáfora visual del proyecto: Los juegos de ayer, de hoy y de siempre quiere reflejar el diálogo generacional e intercultural, lo que nos aproxima y une. Intenta reflejar la sinergia positiva del juego por lo que se refiere a transmisión de saber, inclusión, trabajo en equipo, colaboración, cooperación, aprendizaje y en definitiva emoción.

http://porfoliople.blogspot.com.es/2014/04/unidad-3-actividad-1-metafota-visual-de.html

Video del resumen del proyecto:¿Somos sostenibles? Proyecto colaborativo, en red e intentado llevar el aula más allá de sus muros para mejorar la comunidad, realizando una labor de APRENDIZAJE SERVICIO.

Esta imagen me ha parecido adcuada para representar los valores individuales y sociales que me gustaría que estuviesen presentes en el proyecto. Tal vez no están todos los que son ,pero si son todos los que están. Los colores representan la riqueza de la diversidad tan necesaria y enriquecedora en la educación.

Herramienta que permite el diseño de proyectos de manera colaborativa.

Esta métafora visual quiere animar a la reflexión sobre la importancia de la colaboración entre el alumnado con el fin de obtener un producto común: http://anxosabp.blogspot.com.es/2014/04/colaboracion-metafora-visual.html

Hola a todos os comparto mi metafora visual sobre la socialización de mi proyecto. A continuación tenéis mi enlace al blog para que la veais http://maiteminmaculadapamplona.blogspot.com.es/ Un saludo.

Para el proyecto ¿Qué me cuesta? he realizado un mapa mental. Los valores y compentencias que se desarrollarán dependerán de la tarea a realizar: Conocimiento de las materias primas: "Busqueda de información" Documentación: "Trabajo en equipo" Comparar: "Competencia matemática" Tratamiento de la información y estandarización: "Compentencia digital" Realización de pedidos: "...

Aquí os dejo los valores que quiero promover personales y sociales con mi proyecto... Aprovecho para ir pidiendo colaboradores... ¿Alguien se anima a intentar cambiar el mundo de la mano de nuestros alumnos? http://amordignodefe.blogspot.com.es/2014/04/una-metafora-visual-proyecto-dale-la.html Me vais contando... Si queréis por twitter: @JesusMGallardo ¡Un saludo!

Unidad Didáctica Integrada: Lengua castellana y Literatura - Educación Plástica, Visual y Audiovisual-1º de ESO

Valores sociales y personales que intenta trabajar elproyecto EL HOMBRE ES SUPERIOR A LA MUJERque desarrollo en el MOOC de AbP_INTEF (actividad 3.1) orientado a 1º de ESO: 1. Lectura crítica 2. Observación del entorno social y familiar 3. Niveles o gradación de conductas sexistas machistas 4. Formas teóricas y reales de solidaridad Publicado también enTumblr

Hola a todos/as, Aquí os dejo mi metáfora visual sobre el prototipo "¿En qué plaza estamos?" También se puede ver en mi blog http://ibzocoabp.blogspot.com.es/2014/04/metafora-visual.html

Esta imagen es la que he creado como metáfora visual de mi proyecto. Recoge actividades realizadas en clase a lo largo de estos años y busca relacionarlas con nuestro viaje en el espacio y en el tiempo, por eso he añadido el mapa. La imagen está preparada con Paint. En las imágenes los alumnos aparecen metidos en su papel de romanos de otra era, buscando impregnarse de los hechos históricos que han conocido en su manual. Actividades como esta son las ...

Comparto mi metáfora visual del proyecto titulado EnDiPo (English Digital Portafolio)

Enseñar a planificar proyectos en informática normalmente se realiza sentándose frente a un computador, armando una carta GANTT, asignando recursos, actividades y determinando costos, todo bajo un relajante y cálido ambiente de una sala de computación, luego la aplicacíon del proyecto planificado es siempre costosa y compleja. Mi proyecto disruptivo: Enseñando planificación de proyectos, con la realización de un asado o parrillada...

Aunque por orden inverso, os dejo mis exposiciones de las dos tareas. Un saludo.