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Mis reflexiones sobre el uso delas TICs en mi práctica docente
Aquí os dejo el vínculo para entrar en mis reflexiones sobre el uso de las TICs http://abphum64mar.blogspot.com.es/2014/04/reflexion-sobre-el-uso-que-le-doy-en-mi.html
Context educatiu -
Mi nuevo prototipo con las TICs
No dejes de descubrirmi nuevo proyecto ¡Sigue la Flecha Amarilla! en el blogEconomía en el aula.
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TRABAJO FINAL TDAH
http://koranika.blogspot.com.es/2014/05/trabajo-final-tdah.htmlEste recurso se basa en la elaboración de una unidad didáctica del área de Lengua en la que se pretende conseguir unos objetivos a través de unas actividades mediante las TICS entre otras ya que existe un alumno con TDAH que tiene una ACI no significativa en la que existe una modificaciónen la metodologia, recursos y apoyos.
Àrea de coneixementContext educatiu -
Como organizar un proyecto de matemáticas que usa Tics
Hola amigos en este enlace tenéis mi versión. Saludos
Àrea de coneixement -
Plataforma para crear lecciones interactivas online
Oppiaes una herramienta colaborativa online de Google, que nos permite crear lecciones interactivas y dinámicas, las cuales se adaptan a las necesidades de cada estudiante en particular.
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Mi e-matripePortfolio
Este ha sido mi primer intento de hacer un Portfolio. Me ha faltado más tiempo y sobre todo, ser más hábil con las Tics. Seguro que poco a poco podré mejorarlo e introducir las evidencias que me hubiera gustado mostrar.
Context educatiu -
Prototipo de proyecto: El Agua en Lanzarote
Primera parte de mi prototipo de proyecto. Puedes verlo aquí
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m-learning. No podemos oponernos
Los dispositivos móviles han entrado en nuestras vidas de una forma que ningún avance tecnoloógico había hecho antes. Y entran con sus defectos y virtudes. Defectos, si todos sabemos del uso malicioso que se realiza de ellos e incluso en un uso responsable, la mayoría no conocemos los riesgos a los que nos enfrentamos, por ejemplo accesos malintecionados a ellos desde conexiones wifi abiertas. Pero las virtudes son mayores, no es de extrañar que teng...
Àrea de coneixementContext educatiu -
El uso responsable de las TICs
Mi opinión en cuanto al uso de las TICS y sus problemas de tipo legal es que el trabajo de los profesionales de la enseñanza, está habriendo caminos que el legislador debe concluir. Creo que es indudaveble el beneficio que proporciona en la educación el responsable uso de las TICS, es una opción valiente que estamos asumiendo con naturalidad. Saludos
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- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Historia de la Ciencia
- Educación plástica
- Tecnología
- Educación para el ocio
- Ciencias Naturales
- Economía
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Imagen, sonido y publicidad
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- Técnicas de expresión gráfico-plástica
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
- Dibujo Técnico
- Ayuda Procomún
- Ciencias Sociales
Àrea de coneixement- Física
- Diseño
- Ciencias Biológicas
- Tecnologías
- Historia
- Educación Intercultural
- Educación Vial
- Educación para el Consumo
- Formación y Orientación Laboral
- Lengua
- Literatura
- Música
- Geografía
- Artes Plásticas
- Artes Escénicas
- Química
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Ambiental
- Educación para la Paz
- Matemáticas
- Geología
Context educatiu- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Vídeo del Hangout llevado a cabo dentro del grupo del #abptsyals
Esta tarde hemos estado debatiendo durante algo más de dos horas sobre la inclusión del ACNEAE en el ABP y sobre las TICs y el uso de los IPADs para la intervención con nuestros alumnos. Hemos contado con la inestimable presencia de la creadora del Blog iPads y Autismo, Rosa Aparicio (@iPadsyAutismo) y participaron Manoli (@ManoliCharra), Rosa Martínez (@Rosamcap), Isabel Barrio (@Isa_Bsesamo) y Marta Arias (@oblogdesociais). La charla se puede dividir en dos par...
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ABP Proyecto final "Mis plantas carnívoras"
Proyecto del área de inglés, para desarrollar en 5º de Primaria mediante el uso de metodología AICLE. Áreas y materias implicadas: Lengua extranjera, Conocimiento del Medio, Plástica, TICS. Competencias que se trabajan: Lingüñistica, artística, tratamiento de la información y competencia digital, social, autonomía e inicitaiva personal, interacción con el mundo físico y competencia para aprender a apren...
Àrea de coneixementContext educatiu -
Reflexión sobre las TICs en mi competencia digital
Para ABPmooc, vamos a reflexionar sobre el papel que pueden jugar las TIC en el desarrollo de proyectos. Llevaba tiempo preocupada porque sentía que estaba perdiendo el tren deaprender, utilizar y enseñar con las TICsy de repente me enteré de lo que era un MOOC y en qué consistía el PLE. Aproveché todo lo que pude elPLEmoocy continué con esteABPmooc. Tras 5 meses de muchísimo trabajo y esfuerzo, debo reconocer que han sido el trabajo ...
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Adaptación de los Diez Pasos a Seguir en la creación de un Proyecto para incluir a los ACNEAE
Uno de los aspectos más importantes de la creación del curso masivo ABP_MOOC es el dar a conocer a una gran parte de docentes de todas las especialidades y etapas educativas esta metodología educativa o forma de entender la pedagogía y la educación. Es un momento en el que el cambio didáctico y organizativo que se avecina es fundamental para poner en juego en las aulas prácticas innovadoras y dinamizadoras que miren más a situaciones de ...
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¿Como usas tu competencia Digital? Recursos TICs para la inclusión del ACNEAE en los ABP
Hola a todos! Ya está aquí la unidad 4 en la que las TICs toman un papel destacado en tu proyecto. En nuestro caso las TICs son un recurso imprescindible para facilitar el acceso y participación del acneae en los proyectos planteados. Este nuevo recurso que se crea en esta plataforma tiene como intención el que todos los docentes que formamos parte de ella podamos compartir algunos recursos TICs que hayamos utilizado en alguna ocasión, o que hayamos plante...
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Prototipo. Curso Un ABP para aprender ABP
Desde México, Distrito Federal, comparto este proyecto. Prototipo de proyecto. CURSO: UN ABP PARA APRENDER ABP Este proyecto tiene como propósito construir un curso para enseñar a los docentes de educación secundaria a diseñar proyectos de aprendizaje con base en la metodología Abp y el uso intensivo de las Tics. Enlace a mi blog:http://mapleandot.blogspot.mx/2014/04/prototipo-de-proyecto.html ¿Te parece interesane y atractivo el proyecto?,...
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PROYECTO RECICLAJE www.aprendetic.com @aprende_TIC
Proyecto de reciclaje planteado para un Centro de Educación de Personal Adultas del Tramo IV, el cual puede ser utilizado para Secundaria y Bachillerato. Este proyecto consiste en la resolución de un problema técnico real y actual, a través de la construcción de un elemento realizado con materiales de reciclaje, y una serie de productos secundarios como son lamemoria justificativa del proyecto ypresentación digital del mismo. Se plantea un problema ...
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Àrea de coneixementContext educatiu- Educación secundaria Obligatoria
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- 10 - 11 años / Quinto curso
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- 13 - 14 años / Segundo curso
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- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
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- Educación primaria


