ARTÍCULOS
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BUSCA Y ANALIZA UN ITINERARIO
" alt="Resource image" />He buscado un itinerario sobre el Cómic para el área de Lengua Castellana, me parece bastante interesante como herramienta y sobre todo por todos aquellos recursos que añade para poder utilizar.El proceso de filtrado para encontrar lessonplans me parece muy intuitivo y rápido , aunque los recursos son todavía muy escasos, imagino que por estar comenzando la actividad.El itinerario me podría servir pero yo le restringiría un poco con menos opciones para centrar un poco más el tema, al menos al...
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WEBMIX CON SYMBALOO
" alt="Resource image" />Comparto mis prácticas con Symbaloo , mis primeros pinitos en el tema. Un poco pobres todavía pero estoy iniciándome.http://luislessons.symbaloo.com/shared/AAAABWfmcO8AA41_z5Joog==
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Be a paperless!
Si quieres reducir tu volumen de papeles en tu clase o eliminarlos de todo, te recomiendo el siguiente Webmix que he creado con gran cantidad de herramientas que te van a facilitar la transición. ¡No te lo pierdas! Sé un auténtico Paperless. Puedes acceder al webmix a través del siguiente enlacehttps://www.symbaloo.com/mix/paperless-unprimerpaso
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Puzzles a la carta con JigZone
Os presento hoy un recurso online que os va a valer para Educación Infantil y también para todos los niveles de Primaria. Vamos a crear nuestros propios puzzles con JigZone. eligiendo el número de piezas entre 6 y 247.
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Mi historia digital
" alt="Resource image" />Os dejo este pdf https://issuu.com/dopega/docs/mi_historia_digital/1
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Evaluar la competencia digital
" alt="Resource image" />Reflexiones de la 5º Tarea sobre la Evaluación de la Competencia Digital http://competenciadigitalensanjose.blogspot.com.es/2016/06/compentencia-digital-y-su-evaluacion.
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Metáforas de la competencia digital
" alt="Resource image" />En mi portfolio o blog de este mooc os dejo esta infografía sobre las metáforas de la competencia digital y las herramientas digitales , un saludo http://competenciadigitalensanjose.blogspot.com.es/
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Reto 3 y 4: Acoso escolar y cuento colaborativo
" alt="Resource image" />Olvidé colgar por aquí el anterior reto así que hoy os cuelgo los dos. La verdad es que es mucho trabajo pero estoy aprendiendo muchísimo. Reto 3: Acoso escolar Reto 4: Cuento colaborativo ramificado
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La clase invertida cambia la forma de aprender.
" alt="Resource image" />La clase invertida cambia la forma de aprender, en efecto, tanto para los alumnos como a los profesores. Acontinuacion les presento mi proyecto http://raquelapariciogomez.blogspot.com.es/ Este proyecto Flipped Classroom lo he realizado gracias a la formación de INTEF, llamada "Dale la vuelta a la clase". En él, los alumnos de 5º de Educación primaria,aprenderan los polígonos, sus caracteristicas y lo más importante, a trabajar en grupo y a usar latecnología correctamente. Raquel Aparicio. ...
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Reto 1 tardano del Mooc
" alt="Resource image" />He aquí mi sencillísma y breve presentación de lo que supone la Narración Digital.
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Mi proyecto final Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación
" alt="Resource image" />Aquí os dejo mi pequeño proyecto final! https://docs.google.com/presentation/d/1ADXxcVNIImGIKdkOQ_WQGT0vQ-LYAS68zXokhOseUnY/edit?usp=sharing
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Alfabetizaciones Múltiples #AlfaBtiza_INTEF
" alt="Resource image" />#AlfaBtiza_INTEF me ha ofrecido muchas oportunidades de aprendizaje y de compartir con muchos docentes muchas opciones sobre lo que son realmente las alfabetizaciones múltiples en la educación actual. ¡No nos quedemos tan sólo con leer hojas a papel! La alfabetización va mucho más allá y debemos promocionar esto dentro de nuestras aulas y de nuestro centro como punto de fuga para otros muchos compañeros que poco a poco se irán incorporando hacia lo que es inevitable: ¡Oportunidades digitales,...
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Proyecto "Curso Pensamiento computacional con Scratch".
" alt="Resource image" />p { margin-bottom: 0.25cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 10); line-height: 120%; text-align: left; }p.western { font-family: "Liberation Serif",serif; font-size: 12pt; }p.cjk { font-family: "Droid Sans Fallback"; font-size: 12pt; }p.ctl { font-family: "FreeSans"; font-size: 12pt; }a:link { } Aprendo a crear videojuegos con Scratch. Descripción del proyecto: El verdadero fin de todo este proyecto no es el uso de Scratch, sino el de que el alumnado comprenda la necesidad del uso del p...
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Mi proyecto Flipped Classroom: BIBLIO-TIC-ARTE
Aquí os dejo mi primer proyecto FC que se llama BIBLIO-TIC-ARTE. Es un proyecto que abarca desde 3º EP hasta 4º ESO para dinamización de la biblioteca de nuestro centro. Espero que os guste. Saludos. http://ptflippedclassroom.blogspot.com.es/2016/05/biblio-tic-arte_1.html
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Dispositivos móviles en el proceso de aprendizaje: actividad con SoundCloud
" alt="Resource image" />Os dejo el enlace con la entrevista hecha a un alumno acerca del uso de dispositivos móviles en el colegio y en casa. https://soundcloud.com/marco-antonio-ortega-600746279/pistas-de-domingo-al-mediodia A causa de su edad la entrevista se ha centrado en cuestiones generales, sin entrar en cosas muy específicas como nombres de Apps, etc. Aun así creo que es representativa de la diferencia que hay actualmente entre el uso de dispositivos móviles dentro y fuera del aula, y que creo que es una d...
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La nave alimentaria (juego tipo arcade con Scratch)
En este proyecto les propondremos a nuestros alumnos la realización de un juego de plataformas tipo arcade con Scratch en el que curricularmente trabajaremos la clasificación de los alimentos en función de los nutrientes principales. Podeis consultar el proyecto en: http://ir.gl/259aea Un ejemplo de como plantear el juego (en este caso basado en los hidratos de carbono): https://scratch.mit.edu/projects/106618522/
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6º Primaria - Sociales
" alt="Resource image" />Me apunté a este curso porque tenía mucha curiosidad desde que hice otras formaciones a través de moodle. Quería saber cómo se podía trabajar bajo esta plataforma. En un principio había escuchado que para Primaria era muy complicado, pero quise descubrirlo por mí misma. Elegí la asignatura de Sociales, 6º de Primaria porque es donde imparto clases. Ya que hacía el curso, pues que me sirviera en la práctica. He de reconocer que no me ha sido nada complicado montar el curso, hay que dedicarl...
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Jornada en Donostia
" alt="Resource image" />Kaixo: Los días 17 y 18 de junio se va a celebrar en Donostia, la jornada "Programación y robótica educativa, IA, RV e impresión 3D". Os animo a participar en ella. Para el que quiera a presentar alguna comunicación, el enlace es:https://sites.google.com/site/jornadadonostia2016(Hastag:#PR3D2016) Un saludo, Mertxe.
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"Podcasting móvil" entrevista SoundCloud
" alt="Resource image" />Buenos días, copio aquí la tarea "Podcasting móvil" realizada para el curso Mobile Learning y Realidad Aumentada Enlace de SoundCloud https://soundcloud.com/groups/mobile-learning-y-realidad-aumentada-2 Guión de la entrevista: ¿Se deben usar los dispositivos móviles en el aula? ¿Por qué / Por qué no? Pienso que es una iniciativa muy buena, ya que nuestros alumnos pertenecen a una generación en la que tanto ordenadores como móviles y tablets son algo cotidiano. A diferencia de nuestra g...
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Mi Blog y mi poema espero les guste
" alt="Resource image" />"Vivir" porMontagut, María Cinta Vivir. Es comprender el cuerpo que habitamos, comprender el complejo de sus ríos internos, el fluir de sus aguas hacia el mar de otro cuerpo, de otras horas y días, de otro azar. Vivir. Es la aventura secreta de descubrir el mundo que se esconde en las últimas células, en el cuarto que te inventa de noche cuando atraviesas el muro que te impide ser otro cuerpo, otras horas y días, otro azar. Vivir. Es la palabra y su espejo. http://direcciondem...
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