Este recurso es una infografía sencilla diseñada para ayudar a otros docentes a mejorar tres aspectos básicos relacionados con el uso de recursos digitales: cómo realizar búsquedas eficaces en Internet, cómo respetar las licencias de uso y cómo organizar los materiales que encuentran para utilizar en el aula. El documento recoge de forma visual y resumida algunas pautas prácticas: elegir bien las palabras clave, utilizar repositorios fiables, identificar correctamente las licencias (especi...

Una de las preguntas más frecuentes entre los usuarios cuando empiezan a crear sus materiales con eXeLearning es “Y luego… ¿cómo lo comparto con mi alumnado?”. Y la respuesta es: “Depende de cómo y dónde lo quieras utilizar”, porque eXeLearning ofrece muchas posibilidades para exportar y compartir. Conocerlas todas te dará una visión más amplia de en qué contextos se puede utilizar. LEER MÁS...

1) ¿Qué es el Chat GPT? En la actualidad se presentan algunos cuestionamientos sobre el verdadero impacto que puede tener el Chat GPT en el ámbito educativo. El Chat GPT,o el Open Assistant es un chat realizado con IA (Inteligencia Artificial) que ha sido entrenado y diseñado para mantener conversaciones naturales; se define como un modelo de lenguaje generativo, esto significa que el modelo "aprende más cuando más trabaja", esto va a impactar en la creación de contenidos en diversos forma...

El objetivo de este artículo es ayudar a cualquier persona acrear un blog con un enfoque educativo. Un blog puede ser una herramienta valiosa para compartir conocimientos, enseñar habilidades y apoyartea la hora de explicar conceptos a los alumnos. Aquí describo los pasos necesarios para crear un blog educativo de forma sencilla: Paso 1: definirtu objetivo y audiencia Antes de comenzar a crear tu blog, es importante que tengas claro qué quieres enseñar y a quién te diriges. ¿Qué conocimi...

PROCOMÚNpermite planificar una o varias sesiones de trabajo en el aula, agrupando y secuenciando Recursos Educativos ya existentes en un Itinerario de Aprendizaje. Permite inclusoclonarun itinerario de otro usuario y adaptarlo a las necesidades personales. Desde la sección Recursos Educativos,localizada en la cabecera de la web,se pueden ver y buscar todos los itinerarios creados en la plataforma. Por otro lado, cada usuario puede acceder a los que haya creado desde su menú desplegable. C...

A punto de concluir enero y de comenzar febrero de 2017, anunciamos una nueva oferta de nano experiencias de aprendizaje abierto y en línea enfocadas a que, en sólo 180 minutos de esfuerzo estimado, desarrolles y/o adquieras competencias profesionales. Estos nano cursos abiertos y en línea se realizan en el entorno digital de aprendizaje NOOC INTEF y abren sus inscripciones el 23 de enero. Si estás interesado en trabajar competencias digitales de acuerdo al Marco Común de Competencia Digital...

Hola a todos, os dejo el enlace de mi presentación sobre "Códigos QR y su aplicación didáctica".

Enlace para acceder a la presentación que he elaborado sobre el uso de códigos QR en educación: https://docs.google.com/presentation/d/1vRM3NKNCHYUsZ7VZnnwPWEhPlZmOjBkBRWda9GxVKcU/edit?usp=sharing

Adjunto mi presentación correspondiente a una actividad del curso Mobile learning y realidad aumentada que trata sobre los códigos QR en el aula Presentación

En este enlace tenéis mi gymkana, sobre correo electrónico y agenda electrónica.

El recursoOneNotenos presenta esa herramienta de Microsoft que permite al docente gestionar la libreta o cuaderno digital de todos sus alumnos 1. Estructura y organización: Este recurso no está estructurado correctamente para que cumpla con los requisitos mínimos que debe tener un REA, puesto que carece de objetivos, secuencia de actividades y criterios de evaluación. 2. Aplicación en el aula: ¿crees que el Recurso Educativo Abierto elegido es utilizable en el aula?, ¿qué elementos del REA...

​Aquí os dejo el enlace a mi diario de aprendizaje sobre el curso Bibliotecas Escolares y uso de AbiesWeb. ​Ha sido muy interesante y productivo. ​Saludos, ​Susana.

Objetivos y grado de consecución de los mismos. Los objetivos que se marcaron para este seminario fueron los siguientes: Ampliar la competencia digital de los docentes. Aumentar la comunicación y relación con las familias. Conocer las diferentes herramientas que hay para estos cometidos. Saber ventajas e inconvenientes de cada aplicación para usar la que más convenga a cada persona o a cada caso. Facilitar la difusión de noticias importantes a un grupo de personas. Promover la imp...

Hola a todos. Siempre he tenido curiosidad y ganas de aprender en el mundo de las nuevas tecnologías, pero al no haber "crecido" con ellas, no ser accesibles para mí o con la excusa de no disponer de tiempo, es algo que siempre había dejado aparcado. Nunca había utilizado estas herramientas y mucho menos para enfocarlas a la educación, pues desconocía prácticamente todas. Había oído hablar de Google Drive pero tampoco la había utilizado nunca. Así que imaginaros lo que ha sido conocer y ap...

Este curso de TALLERES TIC ha resultado muy enriquecedor; en sus diez sesiones se han desplegado las bases de iniciación en cada una de las plataformas, marcándose así el primer paso para un uso desarrollado posterior. Las aplicaciones vistas son muy interesantes para nosotros, los docentes; no solo nos facilitan nuestro día a día en cuanto a organización y desarrollo de contenidos, sino que inician un camino de acercamiento al sector alumnado....quien evidentemente ve o siente más atractiva ...

La App de Procomún es un complemento a la Red Procomún del Ministerio de Educación y Formación Profesional del Gobierno de España https://procomun.educalab.es, que alberga una red social profesional y un repositorio de Recursos Educativos Abiertos (REA) especialmente orientados a enseñanzas anteriores a la Universidad. Los usuarios pueden, desde su teléfono móvil, buscar, visualizar, crear y descargar recursos educativos allí alojados. La aplicación utiliza búsquedas facetadas, que mejoran ...

La utilidad que ofrece la plataforma me ha parecido espectacular y me planteo seriamente probar para el segundo trimestre usarlo al menos con uno de mis cursos, puesto que quiero ir poco a poco. Hay muchos ascpectos que se me escapan dentro de las posibilidades de la plataforma, pero lo principal para empezar, creo sinceramente que he conseguido los objetivos. Respecto a las actividades me han resultado fáciles de hacer, una vez que los videos explicativos están claros pues están muy bien e...

https://www.pinterest.es/ana_guirao/artefactos-digitales-m-learning/?sender=845832511174072982&invite_code=4e917477ac244a16b4cddf2620447296

Acabo de realizar el curso Moodle avanzado para profesores con la intención seguir trabajando con las distintas herramientas digitales que me ha proporcionado para una mejora de la calidad educativa. En el ciclo de grado superior " Proyectos de Edificación" , perteneciente a la familia de Edificación y Obra Civil que se imparte en el IES Siete Colinas trabajamos con el aula virtual con la Moodle a través de la red del centro. Con nuestro alumnado del ciclo se ha detectado la dificultad que t...

¿Utilizas los recursos digitales de Europeana en tus clases? ¿Quieres hacerlo pero no sabes por dónde empezar? ¿Buscas nuevas ideas para crear tus propios escenarios de aprendizaje? En el blog Teaching with Europeana, encontrarás un catálogo de escenarios pedagógicos listos para usar en tus clases, organizados por materia y nivel educativo/edad, muchos de ellos con enfoque STEM. Se van actualizando cada semana. Además, ¡estás de suerte! En la actualidad, ya puedes consultar algunos escenario...