¡Hola compañer@s! Mi nombre es Julia. Comienzo el Mooc una semana después y aquí os dejo mi Diario de Misión. ¡Buen aprendizaje para todos! http://escilaicaribdis.blogspot.com.es/search/label/gamificaMOOC

¡Hola compañer@s! Mi nombre es Julia. Comienzo el Mooc una semana después y aquí os dejo mi Diario de Misión. ¡Buen aprendizaje para todos! http://escilaicaribdis.blogspot.com.es/search/label/gamificaMOOC

Hola a todos. Mi nombre es Mª Belén Fernández Simón, soy alumna del grupo A de este curso del INTEF, con Raul Álvarez. El objetivo de mi portfolio es que me sirva para evaluar y reflexionar sobre mi experiencia impartiendo el módulo de Gestión de los Recursos Humanos en 2º curso del Ciclo Formativo de Grado Medio Gestión Administrativa. Es solo un inicio, ahora mismo está incompleto, pero espero que sea una buena herramienta a final de curso. Os dejo el enlacehttp://belencloud.tumblr.com/...

http://www.slideshare.net/15985/udi-y-rbrica-eficiencia-energtica-en-el-aula?utm_source=slideshow&utm_medium=ssemail&utm_campaign=post_upload_view_cta

https://sergiogalang.com/gamificacion-en-la-formacion/

Hola, Soy Violeta Olmo, profesora de FOL del CIPFP Mislata (Valencia) Os presento a continuación este primer fruto de mi participación en el Curso "El Portfolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación" de los cursos de formación del profesorado en red del INTEF. El objetivo del portfolio no es otro sino evidenciar cómo se trabaja desde la óptica del docente: reflexiones, trabajos de alumnos, preparación de clases, formación formal ,informal....con la finalidad de conocer y v...

He terminado el bloque 1 y cuando le doy a la flecha para pasar al siguiente bloque me die que la página no existe y por tanto no puedo continuar.

Pasito a pasito, aprendiendo con este Mooc. Os dejo mis juegos de infancia. http://escilaicaribdis.blogspot.com.es/search/label/gamificaMOOC

Mi proyecto final del curso consiste en una pequeña muestra de lo que los alumnos del Ciclo de Integración Social deben realizar respecto del aprendizaje efectuado en relación a la visita a la IX Feria Empleo y Discapacidad. En mi caso, el ejemplo mismo va explicando en qué consiste el proyecto en relación a las fases de la Taxonomía de Bloom, las tareas a realizar y los recursos digitales que se usan. http://www.genial.ly/Preview/Index/56518ac61561e80a94f38511?idSlide=56518ac61561e80a94f38...

En cuanto al REA analizado: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349662623 1.- Estructura y organización: está completo tanto profesor como alumnos que lo lleven a la práctica pueden saber cuáles son los contenidos, que objetivos pretenden conseguir, la metodología a utilizar y los criterios de evaluación. 2.- Aplicación en el aula: es claramente aplicable. Por un lado para el módulo de FOL en el tema relativo al Autoempleo. Para el módulo de EIE que también impartimos los profes de ...

Aquí os dejo un debate sobre el uso de Apps en el Aula ...Un saludo PODCASTING MOBILE: MOBILE LEARNING https://soundcloud.com/user-880305748/pistas-de-mi-rcoles-por-la-ma

Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1) Es ...

Hola: Quisiera compartir con vosotros la entrada que he realizado en mi blog para presentar mi primer proyecto flipped class room. Es un proyecto para trabajar la Prevencion de Riesgos Laborales en el módulo de FOL.Este proyecto va dirigido al alumnado de 2º curso del grado superior de mecatronica, pero puede implementarse en cualquier ciclo tanto de grado superior como medio de cualquier especialidad. http://cipsakanafol.blogspot.com.es/2016/11/os-presento-mi-proyecto-mas-vale.html Así...

Desde este articulo os voy a presentar el resultado final de mi aprendizaje Flipped Classroom, que ha consistido en preparar como se realiza una nomina basicabajo el aprendizaje referido, por problemas tecnicos el resultado no es el esperado pero como soy novata total en esto bueno ahi se queda. Se puede trabajar en cualquier ciclo formativo dentro del modulo de FOL, y es necesario añadir desde aqui una salvedad y es que no he dispuesto un lugar para la presentacion final de los proyectos qu...

Buenos días: Os dejo la URL con el enlace de los detalles de mi proyecto para Flipped Classroom. Se llama "FOL bajo control" y está destinado a los alumnos de 1º de Ciclos Formativos, en el módulo de FOL. Se desarrollaría a lo largo de todo el curso y busca que el alumno asimile los contenidos en el aula, utilizando como excusa la realización de un porfolio digital, donde recoja lo aprendido. El producto digital es por tanto un SITE de Google. Espero que os sea util. FOL bajo control-proy...

En el blog "Belinda's Flipped Classroom" os adjunto mi proyecto realizado con la metodología Flipped Classroom. El proyecto trata sobre las pautas a seguir a la hora de realizar un CV y una entrevista de trabajo. Lo he realizado para alumnos del C.F.G.S. de Administración y Finanzas en el módulo de R.R.H.H. Y R.S.C.., aunque también nos serviría para el módulo de F.O.L http://belindaflippedclassroom.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-final-pasare-mi-entrevista-de.html

En el blog "Belinda's Flipped Classroom" os adjunto mi proyecto realizado con la metodología Flipped Classroom. El proyecto trata sobre las pautas a seguir a la hora de realizar un CV y una entrevista de trabajo. Lo he realizado para alumnos del C.F.G.S. de Administración y Finanzas en el módulo de R.R.H.H. Y R.S.C.., aunque también nos serviría para el módulo de F.O.L http://belindaflippedclassroom.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-final-pasare-mi-entrevista-de.html

Enlace al webmix de los trabajos en Symbaloo.

Me animé a realizar el curso de la Moodle porque estoy muy a favor de la introducción de innovaciones y cambios en las aulas, y una forma de hacerlo es a través de las Tics, por lo que los docentes deben concienciarse y formarse en esta área. Alguno de mis compañeros utiliza esta herramienta y he podido observar durante el curso escolar lo práctica y útil que es; se trata de un instrumento con muchas posibilidades que fomenta tener un trato más cercano e individualizado con el alumno, así co...