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¡Sé el primero en actuar!
El proyecto "¡Sé el primero en actuar!” trata de concienciar al alumnado del CFGM de Emergencias Sanitarias de la importancia que tiene tener unos pequeños conocimientos en Primeros Auxilios y sobre todo sobre el Algoritmo de Aplicación de la RCP a la hora de salvarle la vida a una persona. Se trata de un proyecto motivador para el alumnado y que les puede servir de gran ayuda. Os dejo la entrada del blog donde podéis ver detalladamente el proyecto. https://flippedclassroomalicia.blogspot.co...
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PROYECTO FLIPPED CLASSROOM FOL
Este proyecto de Flipped Classroom va dirigido a alumnados de ciclos fomativos de Grado superior , para el módulo de FOL y el bloque de Búsqueda activa de empleo. La finalidad es orientarles hacia el mercado laboral, más concretamente a conocer los recursos que necesitan para tener éxito en la entrevista laboral como ventana al mercado laboral.
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PROYECTO FINAL DE FLIPPED. PLAN DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
Hola a todos, os presento el proyecto finalizado del curso de FLIPPED CLASSROOM que he realizado a través del INTEF. Os invito a que visiteis mi blog en el que están desarrolladas las diferentes actividades que he realizado para concluir el proyecto final, en el que he incorporado las valoraciones y observaciones de mis compañeros y mi tutor: http://laeradefol.blogspot.com/2017/05/para-finalizar-el-trabajo-que-nos.html Un saludo
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Proyecto Flipped Classroom: claves para superar una entrevista de trabajo.
Este es mi primer proyecto Flipped Classroom. El nivel educativo es FP de grado superior, y el módulo es FOL. Consiste en la realización de entrevistas de trabajo simuladas, que se grabarán y se subirán a YouTube para que los alumnos puedan ver lo que han hecho bien y lo que deben mejorar. Además cada alumno deberá dejar al menos un comentario positivo y una propuesta de mejora en uno de los vídeos de sus compañeros. Previamente se habrán trabajado las preguntas más habituales en entrevista d...
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Proyecto Educativo "Creando un espacio"
Aprovechando un problema que está vigente en el entorno rural en el que se encuentra mi centro, dicho problema es el gran porcentaje de abandono escolar, se me ha ocurrido trabajar con mis alumnos de 3º ESO (Matemáticas Académicas) el siguiente proyecto y de esta manera abordar contenidos del bloque de geometría. Se trata del estudio y elaboración de un presupuesto para construir un edificio dentro del propio centro para albergar un ciclo de Formación Profesional Básica. https://view.genial....
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LA IMPORTANCIA DE LA MISE EN PLACE
Con el proyecto pretendo que los alumnos conozcan la importancia de la planificación, limpieza y puesta a punto de todos los materiales que necesitaremos a la hora de atender correctamente a un cliente en el restaurante. https://guadaluperiverovicenteflipped.blogspot.com.es/2017/11/mi-proyecto-flipped-la-importancia-de.html
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Proyecto final: "EMPRENDE Y APRENDE: FLIPPED CLASSROOM EN PUBLICIDAD”
Hola a todos los compañeros del curso de "Flipped Classroom". Os presento mi proyecto final, en el cual he planteado como reto para mis alumnos de Empresa e Iniciativa Emprendedora, la creación de una marca para la campaña de Publicidad y Marketing del producto de su proyecto de empresa. Para conseguirlo, he planteado la realización de varios artefactos T.I.C. usando la metodología aprendida en el curso intentado crear siempre un entorno de aprendizaje colaborativo. Os enlazo con la entra...
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BALANCE FINAL FLIPPED CLASSROOM
Aquí os dejo el enlace a mi blog donde podéis ver mi primer proyecto Flipped Classroom https://micuadernodebitacorafc.blogspot.com.es/2017/11/reflexiones-finales.html El proyecto está ideado para la asignatura de Formación y Orientación Laboral, en el bloque de búsqueda de empleo. Al ser módulo transversal está pensado tanto para alumnos de grado medio como superior de cualquier especialidad. Espero vuestros comentarios. Saludos.
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ABP.- CONTRA VIENTO Y MAREA
Muy buenas a todos. Os paso el enlace del proyecto que hemos hecho entre mis compañeros de equipo. Se llama 'Contra viento y marea' y pretende sensibilizar sobre la situación de los refugiados en el Mediterráneo a través de un mural pintado en el patio del Instituto. El.proyecto está realizado en el marco del curso 'Aprendizaje Basado en Proyectos. Secundaria y Bachillerato' de marzo de 2017. https://www.genial.ly/58f538fcba1aa60df485620a/genially-sin-titulo También os pongo el enlace a mi...
Àrea de coneixement- Artes Gráficas
- Artes Plásticas
- Ciencias de la Comunicación
- Ciencias de la Educación
- Economía
- Educación Cívica
- Educación Intercultural
- Educación para la Paz
- Ética
- Filosofía
- Formación Empresarial
- Formación y Orientación Laboral
- Geografía
- Historia
- Lengua
- Literatura
- Matemáticas
- Orientación Académica
- Tutoría
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CREANDO NUESTRO CONVENIO COLECTIVO
Desde el principio de este curso me planteaba como conseguir que algo tan árido como una norma laboral pueda ser estudiado y comprendido por mis alumnos de otra manera diferente a la tradicional Por eso intentar que los alumnos conozcan su convenio colectivo a través de la creación de uno propio negociado en el aula me parecía una buen amanera de lograrlo Los alumnos tendrán que, después de revisar los contenidos con el video enriquecido y los recursos que he establecido en pinterest en est...
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¿CÓMO APLICAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA?
Seminario, ¿Cómo aplicar las inteligencias múltiples en el aula? Este seminario, parte de la necesidad de querer formarnos, sobre la teoría de las inteligencias múltiples, propuestas por el psicólogo Howard Gardner, para así poder llevarla a cabo en el aula. Nuestro trabajo de investigación, nos ha enseñado otras formas de enfocar la enseñanza, que nos permite enriquecer nuestras enseñanzas, abordándola desde una perspectiva globalizada y personalizada. Trabajar a través de las inteligenc...
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Proyecto Cadena de favores
Comparto mi proyecto de Primeros Auxilios llamado Cadena de favores: https://docs.google.com/presentation/d/1Z-TQMLmSZDJJ5oy3gCs6ctlpd-yyAvWYHoasRTD8vws/edit?usp=docslist_api
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Motivaciones - Enseñar y evaluar la competencia digital
Buenos días, Hay múltiples motivaciones que me impulsan a realizar este Mooc, profesionales, personales e incluso familiares. Acotando las profesionales, me dedico a la gestión de la formación eLearning y considero fundamental desarrollar todas las competencias que tienen que ver con la tranformación que representan las TIC, no solo en el ámbito del aprendizaje. Considero que, como cualquier tecnología, las TIC son tan humanas y humanistas como la literatura o la filosofía. La tecnología se d...
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Análisis del recurso de aprendizaje Estadística básica
Tal vez el verbo destripar no sea el más adecuado pero me gusta como suena. Recurso :http://economiaintegral.blogspot.com.es/ Descubierto a través de :http://www.educaguia.com/apuntes-economia.asp Cogado en procomun en :https://procomun.educalab.es/es/ode/view/1458121777277 General : Nos encontramos ante un recurso sencillo y básico y antiguo sobre las bases de la estadística creado sobre la plantilla de un blog . Estructura y organización : No dispone de una organización ni de una...
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Mi presentación sobre códigos QR y su aplicación didáctica
https://docs.google.com/presentation/d/1itX-LKgAJvIXBnkhbBC_UXMeJPGlq7JqPjXnLKVrbps/edit?usp=sharing
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mi presentación#emprendumooc
http://miportfolioemprendumooc.blogspot.com.ar/ Saludos
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Iniciativa y emprendimiento en el aula #emprendumooc
Primera entrada en mi blog del mooc sobre iniciativa y emprendimiento en el aula http://seveizquierdo.blogspot.com.es/2016/03/iniciativa-y-emprendimiento-en-el-aula.html
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Unidad 1.#emprendumooc reto de la semana
Reto de la semanahttp://miportfolioemprendumooc.blogspot.com.ar/2016/03/unidad-1-que-es-emprender.html Saludos
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Desafío #ABCEmprendizaje en #emprendumooc
Mi diccionario del Emprendizaje https://mrblearningblog.wordpress.com/2016/03/24/desafio-abcemprendizaje-en-emprendumooc-2/
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