ARTÍCULOS
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Plickers. Cuestionarios en el aula utilizando nuestro teléfono móvil.
Plickersnos permite generar cuestionarios de forma sencilla para comprobar de forma rápida el avance de nuestros alumnos en los contenidos que les proponemos. La aplicación nos permite crear grupos con nuestros alumnos a los que se les asigna una figura geométrica personalizada con las letras a,b,c,d en cada uno de sus cuatro lados. Las preguntas que asignamos a nuestros grupos y que proyectamos en una pantalla pueden ser de dos tipos: opción múltiple o verdadero/falso. Para contestar, nuest...
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aqui tenéis mi portfolio
" alt="Resource image" />os paso el enlace de mi portfolio https://alimentodenuestravida.blogspot.com/2017/11/reflexion-de-final-de-curso.html Ha llegado el final del curso, todo llega a su fin. Los tres aspectos que más me han gustado. La teoría ha sido muy completa y bien organizada. Los ejercicios a realizar han ayudado a afianzar los contenidos estudiados. La aportación de los compañeros en los foros ha sido muy interesante, y me ha permitido ampliar los conocimientos sobre alimentación y nutrición. El ...
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Reflexión fin de curso. Alimentación y nutrición para una vida saludable.
Este curso llega a su fin. Sus contenidos serán de aplicación en mi aula por su didáctica y unión con las TIC que a los alumnos tanto les gusta. Los tres apectos positivos que destaco del curso son los siguientes: 1. Contenidos claros, concisos y bien estructurados. 2. Rápida respuesta de la tutora ante dudas surgidas y corrección de tareas. 3. Utilidad en el aula, ya que imparto un tema de nutrición. Como aspecto negativo mencionaría lo mismo que tienen todos los cursos a distancia, a v...
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Webmix con los itinerarios del C.F.I: Gabriel Pérez Cárcel
" alt="Resource image" />Nuestro Equipo Symbaloo está formado por doce docentes preocupados por la personalización digital del aprendizaje. Pertenecemos al C.F.I. Gabriel Pérez Cárcel (Murcia). Hemos creado un webmix con doce itinerarios, que han sido diseñados en el marco del proyecto educativo de personalización del aprendizaje. El eje común a todos los itinerarios son las estructuras. Y cada profesor las estudia según la asignatura y necesidades de los alumnos. Por lo que nuestros itinerarios abordan la estructur...
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#unpaseoporlasnubes
" alt="Resource image" />En esta entrada a mi diario de aprendizaje (portfolio) podrás visualizar el diseño de mi proyecto interdisciplinar Flipped Classroom, cuyo hilo conductor es la meteorología. Aunque he tratado de relacionar el modelo FC con nuevas metodologías innovadoras, como es el aprendizaje basado en proyectos (AbP) y el aprendizaje cooperativo (AC), el proyecto es susceptible de mejora en cuanto a: los vídeos enriquecidos creados (para visualizar en su casa), la secuenciación de las tareas a realizar en...
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CURSO ABP YINCANA
" alt="Resource image" />Una vez finalizado el curso de ABP os dejo un enlace al proyecto Yincana https://sites.google.com/view/yincana-aljanadic
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clase invertida intef 2017
Enlace a la entradafinal del curso
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ANÁLISIS DEL REA: DIDACTALIA. JUEGOS DE CIENCIAS NATURALES. EL CUERPO HUMANO
" alt="Resource image" />El REA que he seleccionado para hacer su análisis es uno de Didactalia, basado en juegos de Ciencias Naturales, concretamente sobre anatomia del cuerpo humano. Lo descubrí en el pasado curso cuando realicé una sustitución e impartí la asignatura "Anatomía Aplicada" a 1º de Bachillerato. https://cienciasnaturales.didactalia.net/ 1. Estructura y Organización: Básicamente carece casi de una estructuración por objetivos, competencias o criterios de evaluación. Se trata de una colección de juego...
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Análisis de REA
" alt="Resource image" />RAE Los estados de agregación de la materia Area Ciencias biologicas url http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1418693406206 Autor Cándido Carrero Nivel 3 ESO Estructura y organización: El REA cuenta con una estructura bien definida podemos encontrar una portada, un apartado con los objetivos bien definidos, otro con contenidos y ultimo con los criterios de evaluación y carece de indicadores competenciales, en cada uno de los apartados en los que trabajan los contenidos encontramos...
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Análisis de un REA: Human Body in Movement
" alt="Resource image" />Recurso educativo sobre anatomía humana, dirigido, en principio, al segundo ciclo de primaria. http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349675480 Estructura y organización: el recurso ofrece primero todo el contenido para el trabajo, bien estructurado, y al final de este bloque, casi como un anexo, está la guía didáctica. En ella podemos ver los objetivos (generales y específicos); la secuencia de los contenidos, principalmente conceptuales; algunas sugerencias y los criterios de eva...
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Diario de aprendizaje - Valoración final-
" alt="Resource image" />Hola, aquí dejo el enlace a mi diario de aprendizaje: https://miportafoliodeaula.wordpress.com/2017/05/09/mi-recorrido-de-aprendizaje/ Un saludo
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MI DIARIO DE APRENDIZAJE (Curso Intef 2017)
Buenas tardes. A continuación os dejo el enlace al blog realizado y que es válido como diario del aprendizaje realizado durante el curso. https://comerbio.blogspot.com.es/ NOTA: ¡Espero que os guste! Un saludo
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Viaje al centro de la Tierra
" alt="Resource image" />"El profesor Otto Lidenbrock está feliz. Acaba de encontrar un libro muy antiguo de un conocido sabio. De pronto, hojeando sus antiguas páginas, un papel cae al suelo. Al leerlo, descubre unos extraños jeroglíficos, que con la ayuda de su sobrino Axel, no tarda de descifrar. En él están contenidas las indicaciones para iniciar un viaje al centro mismo de la tierra" "Viaje al centro de la Tierra". Julio Verne. Así comienza este proyecto Flipped Classroom, el cual se plantea como un viaje vir...
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MI DIARIO DE APRENDIZAJE
" alt="Resource image" />Buenas noches, Aquí os dejo el enlace a mi diario de aprendizaje sobre nutrición y estilo de vida saludable. http://vivocomocomo.blogspot.com.es/ Un saludo
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PRESENTACIÓN DE MI DIARIO DE APRENDIZAJE
" alt="Resource image" />Aquí tenéis el enlace a mi blog... http://somosloquecomemosibiza.blogspot.com.es El curso llega su fin... Aunque muchos de los temas tratados los trabajo con los alumnos de 3º de la ESO, pues entran en su temario, la verdad es que he cogido ideas para aplicar en el aula. Creo que los contenidos tratados son importántisimos para todos, puesto que nos han hecho tomar consciencia de la importancia que tiene seleccionar los alimentos para tener una dieta sana y equilibrada. Las actividades me...
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Presentación diario de aprendizaje
" alt="Resource image" />Diario de aprendizaje realizado en el curso sobre "Alimentación y nutrición para una vida saludable" donde quedan recogidas algunas de las actividades sobre los contenidos del curso, así como reflexiones sobre las tareas y su posible aplicación al aula. https://canchagastronomica.wordpress.com/blog/...
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Presentación diario de aprendizaje
" alt="Resource image" />Diario de aprendizaje realizado en el curso sobre "Alimentación y nutrición para una vida saludable" donde quedan recogidas algunas de las actividades sobre los contenidos del curso, así como reflexiones sobre las tareas y su posible aplicación al aula. https://canchagastronomica.wordpress.com/blog/...
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Presentación diario de aprendizaje
" alt="Resource image" />Diario de aprendizaje realizado en el curso sobre "Alimentación y nutrición para una vida saludable" donde quedan recogidas algunas de las actividades sobre los contenidos del curso, así como reflexiones sobre las tareas y su posible aplicación al aula. https://canchagastronomica.wordpress.com/blog/...
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Presentación diario de aprendizaje
" alt="Resource image" />Diario de aprendizaje realizado en el curso sobre "Alimentación y nutrición para una vida saludable" donde quedan recogidas algunas de las actividades sobre los contenidos del curso, así como reflexiones sobre las tareas y su posible aplicación al aula. https://canchagastronomica.wordpress.com/blog/...
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