El CEIP Manuel Siurot ha elaborado diez lesson plans sobre diferentes temáticas y dirigidas al alumnado de diferentes etapas. Dos lesson plans van dirigidas a docentes. En esta webmix están todas recogidas. INFANTIL 1) VIAJE AL POLO NORTE Preparamos un viaje al Polo Norte con los alumnos de Infantil de 4 años. Los objetivos y contenidos que se trabajan son: Preparar una maleta. ¿Qué aspectos hay que tener en cuenta? Conocer los medios de transporte y el medio por el que se desplazan. ...

A medida que pasa el tiempo, hay propuestas académicas que van cogiendo más fuerza y se van implantando con mucha consistencia entre el profesorado. Entre esas propuestas, encontramos lasrúbricas, herramientas que nos permiten evaluar con criterios claros y objetivos el desempeño de nuestros alumnos. Bueno, nos permiten a nosotros evaluarles, pero también les permiten a ellos poder evaluar su progreso y trabajo, siempre que entendamos la rúbrica como pieza fundamental deevaluación del propio ...

Enlace al REA analizado: https://procomun.educalab.es/es/ode/view/1479227322111 Estructura y organización El REA “Los instrumentos de cuerda pulsada” está tiene mucha información pero su estructura y organización no es del todo clara y es un tanto desordenada. Tiene objetivos, pero las actividades desarrolladas no permiten alcanzarlos todos. Por otra parte, tiene muchos contenidos, pero en algunos momentos se desvía del tema principal. La secuencia de actividades está especificada y los ...

Adjunto mi presentación correspondiente a una actividad del curso Mobile learning y realidad aumentada que trata sobre los códigos QR en el aula Presentación

Buenos días Despues de completar las actividades propuestas durante el curso, os dejo el enlace de mi blog donde podreis encontrarlas. http://blogdemiriamcalavia.blogspot.com.es/ Un saludo.

Estimad@s. En el CEIP José Sierra de Trucios hemos realizado el Proyecto Educativo de Personalización del aprendizaje que contiene 11 Lesson Plans, recopilados en el siguiente webmix . Webmix Lesson plans https://goo.gl/sQUG78 A su vez, elaboramos el artículo en donde se expresan las características de cada itinerario dentro de un “todo” que denominamos Proyecto Educativo de Personalización del Aprendizaje en formato presentación. Link artículo: https://goo.gl/6KK9bz

En este enlace tenéis mi gymkana, sobre correo electrónico y agenda electrónica.

https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto-ecologico-de-mi-cole Explorando los diferentes proyectos, me he decantado por escoger este por varios motivos... - Temática:Por la oportunidad que aporta para trabajar valores,tanto de forma transversal como directa por contacto con seres vivos. - Metología:Activa,participativa,permitiendo una asociación directa entre el por y para qué del aprendizaje. - Temporalización:Por incluir conceptos de forma paulatina, dejando el espacio necesario ...

Mi Gymkana. Un recorrido por algunos monumentos españoles. https://drive.google.com/drive/folders/0B08qmn4DXjBqZlNicXRwV3lpcDA Saludos

Ya falta menos para el verano, seguramente te encuentras buscando actividades para que tus niños disfruten durante los meses de descanso, y los campamentos de inglés en España son una opción cada vez más elegida por las familias, quienes encuentran motivación por esta propuesta de diversión, contacto con otros niños y aprendizaje. Pero, ¿Qué se debe tener en cuenta a la hora de elegir el campamento de inglés en verano? Aquí algunas recomendaciones muy útiles que te servirán para elaborar un...

Polígonos I Un polígono es una figura geométrica formada por segmentos rectos (llamados lados) unidos de forma que encierran un área en el plano. Ejemplos: polígonos de cinco lados (pentágonos) Estos polígonos se denominan pentágonos puesto que tienen cinco lados. Un polígono es regular cuando todos sus lados tienen la misma longitud y los ángulos (interiores) que forman los lados son iguales. Si no es así, el polígono es irregular. Ejemplo: polígonos regulares El nombre de un políg...

Aprender un nuevo idioma es todo un desafío, y si bien presenta sus dificultades, el secreto es ser capaz de encontrar formas creativas y divertidas para aprender y poner en práctica el idioma. Será una experiencia gratificante. Aquí presento cinco recomendaciones: ¿Cuál es tu objetivo y motivación para aprender inglés? ¿Por qué quieres aprender inglés? Si no puedes responder a esta pregunta, intentar aprender inglés puede ser una pérdida de tiempo. Es importante conocer nuestras mo...

Las matemáticas son fundamentales para la vida porque su comprensión permitirá a los pequeños estudiar en el futuro algunas de las carreras con mayor número de salidas. No es fácil aprender a resolver ejercicios, pero es mucho más divertido cuandolas matemáticas se aprenden jugando. Y lo que a prior resulta difícil y tedioso acaba convirtiéndose en juegos fáciles para niños a medida que vayan aprendiendo

Hola, aquí os dejo la URL del blog donde he ido realizando las diferentes actividades del curso: "Alimentación y nutrición para una vida saludable": http://buenoshabitosalimenticiosrosasegura.blogspot.com.es/

Hola a todos. Os dejo aquí el enlace a mi blog, para que le echéis un vistazo a quien os pueda interesar. https://picorroblog.wordpress.com/ Saludos

A continuación os dejo mi presentación sobre el proyecto que he elaborado para mis alumnos del módulo de FOL: http://prezi.com/8ugjqfu5difr/?utm_campaign=share&utm_medium=copy Espero sea de vuestro interés y agrado. Saludos, Merche

Hola a todos, os dejo el enlace al blog que he ido creando a lo largo del curso. https://comemossaludable.wordpress.com/ Un saludo

Buenas, os presento aquí el blog que he ido construyendo a lo largo de este curso que he realizado. Podréis encontrar un montón de recursos que puede serviros para vuestra docencia. Muchas gracias, Un saludo.

El pasado mes de febrerose presentaron lasGuías Didácticasde “La Aventura de Aprender”. Representantes del Mº de Educación y los autores de las guías nos contaron cómo se gestó el proyecto y se elaboraron estos didácticos manuales que han levantado gran expectación en las redes sociales. La presentación fue iniciada porFélix Serranodirector del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del profesorado (INTEF)

El grupo "Tecnologías educativas" formado por profesores del CEIP San José de Calasanz ha confeccionado esta sección dedicada a lacomprensión lectora con fichas interactivas para todos los alumnos de Educación Primaria. Más de 300 páginas de lectura comprensiva con actividades interactivas para todos los cursos de Educación Primaria. Enlace:LECTURAS INTERACTIVAS