Este recurso es un objeto de aprendizaje interactivo desarrollado en Genially, diseñado específicamente para la materia de Biología y Geología de 3º de ESO. Se trata de una obra derivada creada a partir del REA original "El viaje de los alimentos (II)" del Proyecto EDIA (CEDEC/INTEF). El objetivo es que el alumnado de Biología y Geología de 3º de ESO comprenda de forma dinámica los sistemas circulatorio, respiratorio y excretor. Se ha adaptado el contenido original para facilitar la navega...

Creación de una campaña de prevención de enfermedades utilizando herramientas digitales para el curso de 3º de ESO.

Qué tenéis que hacer:  La tarea consiste en diseñar dos infografías artísticas por medio de dibujos. Puede ser a mano o con cualquier herramienta de diseño de carteles o imágenes, donde aparezca resumida información relevante.    Qué debe aparecer en vuestra infografía:  Visual 1. Características básicas de la disciplina gimnástica de Pilates:  Quién, dónde y cuándo se inventó, principios básicos del pilates, beneficios, material , contenido extra.  Visual 2   La orien...

Aquest recurs està dirigit per l'alumnat de 1r d'ESO d'Eduacació Secundària en l'assignatura de Matemàtiques.

https://procomun.intef.es/files/articulos/2025-10/Infograf%C3%ADa%20pasos%20canci%C3%B3n%20bandoleros_4.png

Este recurso está diseñado para desarrollar la competencia digital del alumnado mediante la identificación y análisis de noticias falsas en internet. A partir de una breve investigación, los estudiantes elaboran una diapositiva digital en PowerPoint donde desmontan un bulo o contenido viral, justificando su análisis con fuentes fiables.El trabajo final se publica en Aules como parte de una dinámica de aula compartida, fomentando la autonomía, la creatividad, la conciencia crítica y el respeto...

Situación de aprendizaje enfocada a alumnado de 3º ESO para la asignatura de física y química. Subtítulos añadidos en ucraniano, enfoque DUA de la actividad. https://view.genially.com/6845b6f42efd3727fb20edad/interactive-content-contaminacion-atmosferica-dana-andrea-soriano-sanchez

Presentación digital sobre el aparato reproductor humano para alumnos de 3º ESO de biología.

Póster con las instrucciones y plazos para la elaboración de la tarea programada en Aules para los alumnos de 3º ESO dentro de la unidad "Aparato reproductor y sexualidad".

Etapa y curso: ESO (3º)  Temporalización: 4-5 sesiones  Ámbito: Lengua Castellana y Literatura  1️⃣ Contextualización y Justificación  La literatura picaresca es un género clave en la historia de la literatura española. Para acercarla de manera significativa a los estudiantes, se les propone transformar un clásico en un formato digital atractivo: un tráiler audiovisual. Con ello, se fomenta la comprensión literaria, la creatividad y el uso de herramientas digitales en un entorno d...

Este recurso es una actividad para repasar en una o dos sesiones las funciones lineales en la asignatura de 3ºESO o 4ºESO (en función de programaciones), sin necesidad de sesión presencial. Además, representa una toma de contacto con Geogebra para alumnado que nunca haya trabajado con esta calculadora gráfica anteriormente y una oportunidad para la utilización básica del procesador de textos. Está pensada para trabajara las competencias matemática y digital principalmente. 

LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL DETONANTE DE LA GUERRA El 28 de junio de 1914, el joven Gavrilo Princip, un miembro de la banda nacionalista serbia La Mano Negra, asesinó a Francisco Fernando de Habsburgo, heredero del Imperio austro-húngaro, en la ciudad de Sarajevo. CAUSAS DE LA GUERRA Rivalidades económicas y tensiones político-militares El conflicto de los Balcanes y el nacionalismo radical Política de rearme Nacionalismo BLOQUES QUE SE ENFRENTAN Triple Alianza...

https://www.geogebra.org/classic/kphzr6ga

Título del Recurso: Me presento a través de 4 personajes de película. Área/Materia: Religión Nivel/Grupo: 3.º ESO Temporalización: Esta actividad es la tarea inicial de la Situación de Aprendizaje (SA) "Piedra, papel y tijera", que en total emplea 8 sesiones. La tarea en sí se realiza en la primera sesión. El alumnado tiene hasta la siguiente sesión para entregarla. En la siguiente sesión, se realiza una coevaluación con un compañero y se completa la rúbrica. Posteriormen...

La actividad consiste en que el alumnado, por parejas, realice una búsqueda crítica de información acerca de una fuente de energía y realice una presentación de diapositivas (con la herramienta Power Point) donde se explique qué es esa fuente de energía, cómo funciona, sus ventajas y desventajas y datos de producción en España y en el mundo. A continuación el alumnado hará una exposición oral y finalmente se realizará un cuestionario sobre los contenidos trabajados.

https://b7vgqubf3vzf9z3xk9wbxq.on.drv.tw/CURSOS/CURSO%20CDD%20B2/EXE%20LEARNING/PROYECTO_EXE_LEARNING/ Se trata de un proyecto para elaborar un plan de viaje en inglés para alumnos de 3º o 4º de ESO.

A través del muro interactivo (Genially) nuestro alumnado podrá adquirir unos conocimientos básicos sobre alimentación saludable, calidad nutricional de los alimentos y directrices del Plato de Harvard para aprender a elaborar recetas bajo estas orientaciones, tratando de fomentar una alimentación más saludable y equilibrada. https://view.genially.com/681a27f82d760599f405fd23/interactive-image-alimentacion-saludable  

you have to record a video in which you introduce yourself, you can talk about yourself, your family, what you like to do and not, what you do in your free time.

Como diseñar un DAFO personal con Power Point