En este enlace podemos encontrar un documento elaborado para el curso de INTEF sobre TDAH, donde he recogido algunos aspectos importantes a tener en cuenta a la hora de llevar a cabo la atención educativa del alumnado con TDAH. De esta manera conseguiremos el éxito en el proceso de enseñanza y aprendizaje de este alumnado.

Proyecto que hemos trabajado en la asignatura de inglés en 2º ESO para estudiar diferentes aspectos de la cutltura norteamericana. Los alumnos han investigado sobre la historia, la música y la literatura norteamericana así comotemas de actualidad como tipos de esclavitud hoy en día. Es un proyecto en el que hemos estado trabajando durante todo el curso.

Descripción en catalán de lo que es una clase invertida. Pertenece al blog El diari de l´educació. El texto está en catalán y contiene enlaces en inglés y español.

El objetivo de este proyecto responde a la curiosidad que los niños y niñas sienten por la vida cotidiana y las actividades y servicios que les rodean. Las actividades propuestas van encaminadas a que el alumnado tenga ocasión de experimentar diferentes profesiones,... en concreto la hostelería, la cual conocen bastante bien, ya que ya sea en bares, cafeterías, restaurantes...

It is a short comic where we revise "Have Got".

Aquí podréis ver cómo se va a vertebrar el porfolio que pretendo ir implementando en el futuro. Lo he desarrollado con Blogger y consta de cinco páginas (Sobre mi, Mi diario, Evidencias, Foro de Discusión y Enlaces, que a su vez se dividen en varias entradas para la selección de evidencias. En alguno de los apartadoe he incluido ejemplos ilustrativos. Un saludo

Comparto mi contribución a una de las misiones del curso REa Aicle para el aprendizaje integrado de Contenidos y Lenguas extranjeras.

Ofrecemos una manera de trabajar los robots en el aula de cinco años en un contexto plurilingüe ...en el que el español no es la lengua "cómoda" . En Londres, en el instituto español Cañada Blanch, comenzó la aventura con la primera Semana Europea de la Robótica. Esperamos que encuentres motivos para acercar, en algún momento del curso y de tu propuesta curricular, los robots a los alumnos de las primeras edades. Como dic...

Infografía quemuestra7 consejos rápidos para profesores que pueden resultar de utilidad para mejorar el aprendizaje. Son recetas sencillas que pueden dar mucho juego en el aula.

FRAME BY FRAME es un recurso para la creación de tus propios proyectos de animación. Desde la animación tradicional, pasando por los programas informáticos, para llegar a las aplicaciones para dispositivos móviles, la técnica del Stop motion, la rotoscopia, cels, animación Flash, 3D con Blender, apps Juan Sicilia & Luz Beloso http://framebyframe.hol.es

Aquí voy recogiendo materiales e ideas para mejorar la enseñanza del inglés, TICs y más cosas: http://alejandroporrasmunoz.blogspot.com.es En este curso de INTEF de REA (Aicle)he descubierto la herramienta de symbaloo que me facilita la recopilación de recursos para mis clases. Además he conocido también la metodología de FLIPPED classroom(https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=9aGuLuipTwg). He comenzado a elaborar...

Este es mi blog de aula, donde comparto el material necesario para CCSS.

First digital stories designed by participants in the INTEF Digital Storytelling For Teachers course, telling about themselves in three steps. October 2014 Edition Group A - Group B - Group C - Group D - Group E

Pagina con actividades en ingles para trabajar vocabulario en educacion primaria

The participants in the INTEF Digital Storytelling For Teachers course have been accomplishing their first course weekly mission: creating a digital welcome for their students in 3 days. And they have successfully accomplished their mission! Here you are the outcomes for#welcome_storytelling Groups A&B - Group C - Group D - Group E

Webmix con recursos en inglés para la enseñanza/el aprendizaje de Matemáticas, que podrían resultar de utilidad en un aula AICLE.

Este es mi prototipo de proyecto. Espero encontar socios para poder mejorarlo y llevarlo a cabo!

Video correspondiente a las actividades 6 y 7 del proyecto "Mis héroes". Actividad 6. Tâche finale. Actividad 7. Présentation du projet au grand groupe.

Here is an article on flipped classrooms and how to use tech such as Animoto app to motivate our students, for example, by creating their own 'summaries' about a a book. It will help our students to be more independent and to have full access outside the school.