http://es.pinterest.com/pin/533113674619254006/

RETO 4 #EduNarraMooc: DESCUBRIENDO SICILIA en Un loco navegando entre azules http://italialfred.blogspot.com.es/ Un loco navegando entre azules

Ya he llegado al final de la unidad 5 y os presento mi proyecto que recientemente he trabajado en mi centro y con mis alumnos. Dos videos de Midsummer´s Night Dream y otro de Hamlet. Muchas gracias. Ya he revisado mi proyecto y el de tres de mis compañeros. Adjunto link de mi blog con esa unidad 5. He aprendido mucho. A por la insignia, Lo he publicado en Facebook, en Twitter y en Procomun. Mil gracias. https://sites.google.com/site/tarea5proyectoensucontextoee/

Os dejo el enlace a la entrada de mi portafolio donde doy respuesta al RETO 3, ha sido un trabajo complicado por mi desconocimiento de las herramientas para la creación de narraciones digitales. A pesar del tiempo empleado y de las complicaciones, siempre es gratificante porque aprendo. http://miprimerviajeinesperadoblog.blogspot.com.es/2016/05/uso-educativo-de-la-narracion-digital.html

Ya he llegado al final de la unidad 5 y os presento mi proyecto que recientemente he trabajado en mi centro y con mis alumnos. Dos videos de Midsummer´s Night Dream y otro de Hamlet. Muchas gracias. Ya he revisado mi proyecto y el de tres de mis compañeros. Adjunto link de mi blog con esa unidad 5. He aprendido mucho. A por la insignia, Lo he publicado en Facebook, en Twitter y en Procomun. Mil gracias. https://sites.google.com/site/tarea5proyectoensucontextoee/

2 propuestas didácticas para mejorar la C. Digital en la clase de ELE: http://goo.gl/Bj25R2 http:// goo.gl/dMP0cH #CDigital_INTEF

Después de un gran esfuerzo, he concluido mi reto 2, del Mooc "Uso educativo de la narración digital". Podéis ver mi post en el blog Café con Leche.

He tardado pero no sin poco esfuerzo lo he conseguido, os dejo el enlace a la entrada publicada en mi portafolio, en mi blog. http://miprimerviajeinesperadoblog.blogspot.com.es/2016/06/uso-narrativo-de-la-narracion-digital.html

Ha sido mi intención finalizar el reto 3 del Mooc "Uso educativo de la narración digital" y aplicarlo al ámbito de la enseñanza del español como segunta lengua, mediante el desarrollo de una unidad didáctica en la que los estudiantes deben diseñar una narración digital, para practicar los tiempos verbales contenidos en dicha unidad. Como material de apoyo, se parte de mi narración digital, una versión del cuento de la lechera. Para echar un vistazo al resultado, pueden hacer clic aquí.

Descubrir la importancia que tiene para el futuro laboralel dominio de ingléshace que los padres y profesores se preocupen cada vez más por el nivel de inglés que tienen los niños. Estudiar en un colegio bilingüe, ver películas en versión original e ir de vacaciones a Estados Unidos son algunas opciones para aprender inglés, pero una forma muy divertida y económica de aprender el nuevo idioma es precisamente conjuegos de inglés.

Hola: Os enseño el siguiente recurso que he localizado para el área de Inglés. Se trata de la planificación de un viaje virtual para los alumnos: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1426102490498 Se puede decir que este recurso educativo resulta interesante para los alumnos, pues es una forma de viajar "virtualmente". Tiene una estructura y organización bastante clara, en la cual aparecen los objetivos, contenidos así como los indicadores de cara a la evaluación. Su aplicación en el a...

RECURSO http://procomun.educalab.es/es/ode/view/141634964028 ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN: El recurso se presenta con un bloque central en el que se encuentran las presentaciones multimedia con los contenidos a tratar. En la columna de la izquierda hay diferentes enlaces que se corresponden con: Los diferentes contenidos a tratar (“The Earth”, “The continents”,“The Hemispheres”, “Climate” “Physical map” y un glosario. Ayuda (“help”) para navegar por el recurso. Tipo de accesibilidad de l...

RECURSO http://procomun.educalab.es/es/ode/view/141634964028 ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN: El recurso se presenta con un bloque central en el que se encuentran las presentaciones multimedia con los contenidos a tratar. En la columna de la izquierda hay diferentes enlaces que se corresponden con: Los diferentes contenidos a tratar (“The Earth”, “The continents”,“The Hemispheres”, “Climate” “Physical map” y un glosario. Ayuda (“help”) para navegar por el recurso. Tipo de accesibilidad de l...

Pocas personas cuestionan, a día de hoy, el valor de aprender otro idioma. Pero si aún tienes tus dudas aquí te enumeramos algunos de los beneficios de ser bilingüe más importantes.

El artículo que aquí analizo con el título cell phones, could we live without them? Es un recurso bastante aplicable en el aula, la estructura del mismo sería la siguiente: 1. Objetivos: Que el alumno/a aprenda a comprender la información esencial de un texto escrito en inglés y sepa expresar un punto de vista del mismo de forma razonada en inglés. 2.Contenidos: Estructuras y vocabulario esencial sobre las nueva tecnologías y expresiones de la vida diaria en inglés 3. Indicadores competenc...

El recurso cuenta con los siguientes apartados: Información general del recurso: aquí aparece el nombre de la secuencia didáctica, el nivel de los destinatarios junto con una breve introducción de los contenidos a trabajar. Estudiantes: se presentan a los personajes que nos acompañarán a lo largo de la unidad. También se exponen las cuatro actividades que se realizarán. Además, se señalan las capacidades o habilidades que desarrollarán los alumnos/as. Dentro de esta sección, hay una int...

El recurso encontrado es: https://8a0d77bb876c09cf7dfc3178ed67952e53101f9f.googledrive.com/host/0Bw6lSaambH1rX3VBMEhlSWVRcFE/index.html Este REA fue encontrado en http://realenguaintef.blogspot.com.es/ Recursos Educativos Abiertos para la Enseñanza de Lenguas. Análisis: 1. Estructura y organización: Los objetivos – El objetivo está indicado en el título del recurso y el la primera página, siendo este el aprendizaje de cómo crear una presentación oral. Se indica que las destrezas a tra...

abcya.comes una web en Inglés que nos ofrece cientos de divertidas y atractivas actividades de aprendizaje distribuidas en grados o cursos con las que nuestros peques podrán perfeccionar su Inglés. Hoy describiremos los juegos de Letters (letras). http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2016/09/abcyacom-letters-juegos-de-letras.html

http://www.symbaloo.com/mix/anasticswebmix

http://eduteka.icesi.edu.co/herramientas/7/49/ EDUTEKA, Uso de Cómics en procesos educativos, de Juan Carlos López García Dentro de la plataforma educativa Eduteka podemos encontrar materiales variados para poder usar en nuestro contexto. He elegido el REA “Uso de Cómics en procesos educativos” porque me ha parecido que a la vez que proporciona muchas ideas, estrategias y herramientas es lo suficientemente abierto para poder adaptarlo a nuestra realidad. a) Estructura y organización:obj...