¿Por qué son útiles?
Este recurso interactivo y didáctico incide en la importancia de los nombres geográficos en la representación del territorio. En los mapas, los topónimos, además de identificar y localizar los lugares, nos dan información según el tamaño y el color y el tipo de letra utilizados. El método utilizado permite plantear pequeños retos fáciles de responder con el objetivo de favorecer el aprendizaje. Dirigido a estudiantes de 10 a 12 años. Año de creación: 2018.
https://www.i...
¿Por qué son útiles?
Este recurso interactivo y didáctico incide en la importancia de los nombres geográficos en la representación del territorio. En los mapas, los topónimos, además de identificar y localizar los lugares, nos dan información según el tamaño y el color y el tipo de letra utilizados. El método utilizado permite plantear pequeños retos fáciles de responder con el objetivo de favorecer el aprendizaje. Dirigido a estudiantes de 10 a 12 años. Año de creación: 2018.
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Hola a tod@s,
Con motivo de la tarea final del curso Flipped Classroom me dispongo a compartir mi experiencia a través de este medio. Cuando hace unos meses me inscribí en este curso, lo hice porque desde hacía mucho tiempo me venía dando cuenta que el “cómo” era fundamental para guiar a mi alumnado a alcanzar los objetivos de aprendizaje y, por más que había escuchado y leído sobre este modelo pedagógico, desconocía realmente el alcance de las posibilidades del mismo. Pasadas estas semanas ...
Hola a tod@s,
Con motivo de la tarea final del curso Flipped Classroom me dispongo a compartir mi experiencia a través de este medio. Cuando hace unos meses me inscribí en este curso, lo hice porque desde hacía mucho tiempo me venía dando cuenta que el “cómo” era fundamental para guiar a mi alumnado a alcanzar los objetivos de aprendizaje y, por más que había escuchado y leído sobre este modelo pedagógico, desconocía realmente el alcance de las posibilidades del mismo. Pasadas estas semanas ...
Hola a tod@s,
Con motivo de la tarea final del curso Flipped Classroom me dispongo a compartir mi experiencia a través de este medio. Cuando hace unos meses me inscribí en este curso, lo hice porque desde hacía mucho tiempo me venía dando cuenta que el “cómo” era fundamental para guiar a mi alumnado a alcanzar los objetivos de aprendizaje y, por más que había escuchado y leído sobre este modelo pedagógico, desconocía realmente el alcance de las posibilidades del mismo. Pasadas estas semanas ...
Hola a tod@s,
Con motivo de la tarea final del curso Flipped Classroom me dispongo a compartir mi experiencia a través de este medio. Cuando hace unos meses me inscribí en este curso, lo hice porque desde hacía mucho tiempo me venía dando cuenta que el “cómo” era fundamental para guiar a mi alumnado a alcanzar los objetivos de aprendizaje y, por más que había escuchado y leído sobre este modelo pedagógico, desconocía realmente el alcance de las posibilidades del mismo. Pasadas estas semanas ...
Hola a tod@s,
Con motivo de la tarea final del curso Flipped Classroom me dispongo a compartir mi experiencia a través de este medio. Cuando hace unos meses me inscribí en este curso, lo hice porque desde hacía mucho tiempo me venía dando cuenta que el “cómo” era fundamental para guiar a mi alumnado a alcanzar los objetivos de aprendizaje y, por más que había escuchado y leído sobre este modelo pedagógico, desconocía realmente el alcance de las posibilidades del mismo. Pasadas estas semanas ...
Genially es una herramienta muy intuitiva, utilizada generalmente para realizar presentaciones atractivas en poco tiempo. Margarita González del Hierro nos presenta otra utilidad: la creación de libros digitales interactivos. Estos libros, además, pueden incluir una gran variedad de actividades. Descubre las nuevas posibilidades de Genially en este artículo del Observatorio de Tecnología Educativa.
Los libros interactivos digitales nos ofrecen la posibilidad de diseñar actividades muy divers...
Uno de los objetivos de APPangea es ser un recurso educativo para docentes, que les facilita su labor al mismo tiempo que garantiza que el alumnado aprende Geografía como se debe aprender: manejando mapas.
APPangea ha creado una serie de instrumentosde evaluación en PDF (pruebas escritas), listos para imprimir, que dan soporte a sus unidades y lecciones. Con ellos, los docentes pueden evaluar y calificar a sus alumnos, comprobando in-situ en el aula los conocimientos adquiridos sobre Geograf...
Uno de los objetivos de APPangea es ser un recurso educativo para docentes, que les facilita su labor al mismo tiempo que garantiza que el alumnado aprende Geografía como se debe aprender: manejando mapas.
APPangea ha creado una serie de instrumentosde evaluación en PDF (pruebas escritas), listos para imprimir, que dan soporte a sus unidades y lecciones. Con ellos, los docentes pueden evaluar y calificar a sus alumnos, comprobando in-situ en el aula los conocimientos adquiridos sobre Geograf...
La siguiente unidad didáctica ha sido elaborado por los participantes en el grupo de trabajo del IES Abyla, aprendizaje por ámbitos.
Debido al peso de la unidad, compartimos el enlace de graasp en el que está publicado.
https://graasp.eu/resources/6260179a4ec7e465cbe4c612/raw
