A partir de esta situación de aprendizaje (SdA) el alumnado tendrá que crear un juego basado en la tabla periódica como producto final. Para ello tendrá que conocer la formulación inorgánica, su uso, así como diferentes programas de vídeo para mostrar las reglas y la jugabilidad de su juego.

My City Tour with Google Maps es un proyecto de inglés nivel A2–B1 pensado para alumnado de 5º–6º de Primaria o primer ciclo de ESO. A lo largo de este curso interactivo, el alumnado aprenderá a hablar sobre su ciudad, describir lugares, dar indicaciones, y usar Google Maps en inglés para crear un City Tour propio.

Este recurso se trata de ujn vídeo explicativo sobre la Animación sociocultural donde se muestra la definición de la ASC, sus objetivos, los valores que promueve y los principios que sustenta

SdA_ producto final CDD B2

Recurso Educativo Abierto dirigido a alumnado de Educación Secundaria que tiene como objetivo ayudar a comprender, de forma sencilla y reflexiva, cómo funciona el cerebro durante el aprendizaje. A través de textos breves, recursos audiovisuales, actividades de reflexión y propuestas prácticas, el alumnado analiza sus propios hábitos de estudio y aprendizaje para valorar si le ayudan o no en su proceso personal de aprendizaje.

El papel de la mujer en la música a lo largo de la historia

Unidad Didáctica que aborda los contenidos que vamos a trabajar para el desarrollo de la competencia específica 4 del área de Ciencias de la Naturaleza. En esta Unidad Didáctica "La salud y la enfermedad", se pretende exponer los aspectos y factores más importantes para que el individuo goce de una buena salud en un contexto de bienestar y cuidado. La OMS define a la salud como "un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades"...

La situación de aprendizaje “Somos detectives ortográficos” surge como respuesta a una de las principales dificultades detectadas en el alumnado de 2.º de Educación Secundaria Obligatoria: el uso inadecuado de la ortografía en la comunicación escrita, tanto en contextos académicos como en entornos digitales cotidianos. A lo largo del proyecto, el alumnado se convierte en un equipo de correctores y correctoras que analiza, revisa y mejora distintos tipos de textos cercanos a su realidad (tuit...

Durante la secuencia de aprendizaje llevada a cabo en mi aula relacionada con el proyecto de creciendo en salud y para el fomento de los hábitos de vida saludables, propuse a mi alumnado de Educación Infantil 5 años una actividad utilizando la pizarra digital que nos han instalado este curso para llevar a cabo una dinámica basada en metodologías activas, concretamente el aprendizaje por estaciones. La sesión tuvo lugar en mi aula, tras la asamblea previa que también se llevo a cabo en la piza...

listado de palabras en inglés con su significado en español de los temas 7 y 8

Listado de palabras en inglés con significado en español de los temas 4, 5 y 6

Diario personal de un profesor de idiomas sobre la experiencia profesional de enseñar en un curso de INTEF. El documento contiene fotografías, enlaces a textos y páginas web, reflexiones sobre educación y tweets

Adéntrate en el mundo apasionante y despiadado del feudalismo en la Europa medieval.

SDA de los animales para 1º de Primaria

Se trata de una situación de aprendizaje donde, a través de una serie de actividades tanto individuales como en pequeño y gran grupo, los alumnos/as aprenderán a valorar el papel fundamental de la mujer en la sociedad civil y religiosa y donde ellos mismos se van a comprometer a ser agentes de cambio social. Las actividades planteadas les ayudaran a intercambiar y a exponer ideas y también a llegar a una respuesta concensuada de compromiso. Todo ello contribuirá al fomento del uso de las tec...

Aquesta infografia ofereix una guia clara i accessible per al professorat que vol iniciar-se en la creació d’imatges amb ChatGPT amb finalitats educatives. A través de passos senzills, explica com definir l’objectiu pedagògic, adaptar el recurs al nivell de l’alumnat, redactar instruccions clares (prompts), millorar els resultats i integrar les imatges a l’aula amb sentit didàctic. El recurs està pensat per facilitar l’ús conscient i responsable de la intel·ligència artificial en contextos e...

Este recurso educativo está orientado al aprendizaje de los verbos modales en inglés, centrándose en su forma y en sus usos básicos para expresar habilidad, obligación y consejo. A través de explicaciones claras, ejemplos contextualizados, actividades prácticas y una tarea final creativa, el alumnado podrá comprender y utilizar correctamente verbos como can, could, must, have to y should.

Situación de aprendizaje para el áea de Cultura Científica 4º ESO. Se crea en el contexto del proyecto Erasmus "Preparándonos digitalmente para el presente y el futuro", Cofinanciado por la Unión Europea

Teoria i activitats sobre tres períodes de la música: Barroc, Classicisme i Romanticisme.

ExeLearning donde se va a publicar información, actividades y tareas para llegar al producto final de la SdA, un noticiario histórico.