RECURSOS DE APRENDIZAJE
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9 FORMAS DE NO PISAR UN CHARCO
Una situación de aprendizaje creada para trabajar el tema de la lluvia: el agua y la sequía. Poder concienciar a nuestro alumnado de la importancia de su uso y su cuidados. Además de estos aspectos que se pueden hacer y/o producir con el agua y la lluvia.
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Recursos
Este proyecto tiene como finalidad aportar al desarrollo de las habilidades psicomotrices de niños en edades de 3 a 6 años.
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AVENTURA EN EL ESPACIO
Aventura en el Espacio es una situación de aprendizaje para el desarrollo de las dimensiones del pensamiento analítico, lógico, reflexivo, sistémico, analógico, creativo, práctico y computacional en el segundo curso de 2.º ciclo de Educación Infantil.
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EL ÚLTIMO VIAJE ESPACIAL
Recurso para que el alumnado pueda utilizar todos los recursos y realizar de forma autónoma las distintas tareas de la situación de aprendizaje "El último viaje espacial"
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El Otoño
Esta situación de aprendizaje está diseñada para el alumnado de Educación Infantil (5 años). Con ella, aprenderemos aspectos importantes de la estación del año "El Otoño". Trabajaremos con canciones, cuentos, material imprimible y material elaborado con diversas herramientas digitales, siendo la pantalla digital la herramienta básica a usar en nuestra clase.
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El fondo del mar
Proyecto de aprendizaje para 1º Educación Infantil (2º ciclo)
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El cuerpo humano
El proyecto pretende que los alumnos conozcan el interior de su cuerpo, así como los elementos que lo componen y sus funciones.
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Proyecto Fondo marino
Estas actividades están realizadas por Paula Rodríguez Cueto. La temática de este proyecto está centrada en el descubrimiento y exploración del fondo marino. Este material educativo se comparte como Recurso Educativo Abierto y ha sido realizado con la herramienta de autor eXeLearning, dirigido para niños de 5 años de Educación Infantil.
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El misterio de Halloween.
Situación de aprendizaje diseñada para el área de Educación Infantil y dirigida al alumnado del segundo ciclo.
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¡Cómo mola mi familia!
Es un proyecto que se trabaja en la clase de 3 años. En este, vamos a conocer a las familias de los niños/as de la clase y vamos a crear un entorno relajado y cercano en el que tanto colegio como familias trabajamos de la mano para conseguir una educación educada de los pequeños/as
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: MI JUGUETE FAVORITO
Situación de aprendizaje dirigida al alumnado de infantil de 4 años con la finalidad de potenciar las relaciones sociales, el trabajo en equipo y reforzar los valores de tolerancia y respeto hacia la diversidad, especialmente, hacia el alumnado TEA. Al mismo tiempo, se pretende acercar a los niños y niñas de este nivel educativo al mundo tecnológico, dándoles las herramientas necesarias para utilizar la tecnología de una forma consciente y responsable y mostrándoles la PDI como un instrumento...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Egipto, Museo y Galerías de Arte.
Este proyecto de Educación Infantil, permite desarrollar en el alumnado del segundo curso habilidades relacionadas con el descubrimiento del Arte Egipcio. Además, estableceremos relaciones con personas fuera de nuestro ámbito educativo, como pueden ser las personas que trabajan en un museo, utilizando y optimizando los recursos relacionados con la competencia digital. El aprendizaje se llevará a cabo de manera globalizada a través de las áreas de: Crecimiento en Armonía, Descubrimiento y Exp...
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AVENTURA EN EL ESPACIO
El desarrollo de esta situación de aprendizaje gira entorno a un tema que siempre despierta el interés en el alumnado "El espacio". Vamos a poner en práctica una gran variedad de saberes básicos para los alumnos y alumnas de Educación Infantil de 5 años. Elaboraremos como producto final un "planetario".
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I have a pet_0.pdf
situación de aprendizaje de los diferentes animales y los lugares donde viven.
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SdA La Ciudad de las Pirámides
Situación de aprendizaje para trabajar Egipto
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SdA Las Ardillas
Es un centro de interés programado para finales de curso tras una larga andadura en la que los alumnos y alumnas han hecho un gran esfuerzo. Dedicado al mundo animal a través de la ardilla, un simpático animalito que ha acompañado a nuestra mascota de clase en sus múltiples aventuras. Descubrirán cómo es su cuerpo, dónde vive, cómo nace y crece, cómo son sus crías, cómo se alimenta, quiénes son sus familiares, quiénes son sus enemigos… Además, abordarán algunos animales domésticos. Seguiremos...
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PROYECTO MANOS A LA OBRA
CONTEXTUALIZADO EN EL NIVEL DE 5 AÑOS DE LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL, CONOCER LOS PRINCIPALES ARTISTAS Y SUS OBRAS. ADEMÁS DE PROFUNDIZAR EN VAN GOGH Y KANDINSKY. COMO PRODUCTO FINAL, SE REALIZARÁ UNA EXPOSICIÓN ARTÍSTICA EN EL CENTRO. TODO ELLO, A TRAVÉS DE LA UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES Y METODOLOGÍAS ACTIVAS.
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SEGUEIX LA SÈRIE - CUCA.docx.pdf
Tasca per poder treballar la seriació matemàtica. Prèviament s'han de fer activitats de seriacions manipulatives i al final, amb gomets completar la cuca. Posar en pràctica al paper (o amb la pantalla digital) allò que han estat treballant amb el joc.
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ABP "Las lombrices"
Desarrollo de un aprendizaje basado en proyecto sobre las lombrices
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El meu primer REO- El bosc a la tardor
JClic de actividades complementarias al proyecto de trabajo del otoño. El proyecto empieza con una salida al bosque donde se observan los árboles y frutos de nuestros bosques. Actividades para conocer y saber escribir los nombres de los árboles más característicos de nuestros bosques y sus frutos de otoño. Autor del recurso original: Biblioteca de actividades JClic. (s.f.). Xtec.Cat. Recuperado el 1 de noviembre de 2023, de https://clic.xtec.cat/repo/index.html?lang=es&prj=bosc He querido...
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