RECURSOS DE APRENDIZAJE
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LA MAGIA DE LAS EMOCIONES
Situación de aprendizaje basada en el conocimiento e interiorización las emociones. Áreas: - Crecimiento en armonía. - Descubrimiento y exploración del entorno. - Comunicación y representación de la realidad. Contexto educativo: Alumnado con Trastorno del espectro autista de entre 5 y 9 años.
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¿Qué tiempo hace hoy?
Proyecto enfocado al alumnado del Aula Específica enfocado en el trabajo de los elementos del clima, conocer los días de la semana, meses, estaciones, ropa adecuada según el clima...
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EL LIBRO DE RECETAS
UNIDAD DIDÁCTICA BASADA EN SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Nº4
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MENÚ DE NAVIDAD
Recurso realizado para el alumnado del aula TEA para trabajar el desarrollo personal , aplicación de conocimientos a la vida diaria y autonomía personal y en los entornos.
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Vivimos los cuentos
Como trabajar los cuentos de manera vivenciada, y a partir de ellos realizar distintas actividades relacionadas con las distintas áreas.
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PRODUCTO FINAL ZIP.zip
Producto final sobre un recurso creado para alumnado de primer ciclo de EP, enfocado al desarrollo del lenguaje y conciencia fonológica.
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"Explorando el Agua: Hidroterapia y Desarrollo Integral"
El proyecto de hidroterapia y desarrollo integral se centra en utilizar el entorno acuático como medio para fomentar el desarrollo físico, cognitivo y emocional de los estudiantes. Se lleva a cabo en un ambiente inclusivo y adaptado a las necesidades del alumnado, utilizando estrategias anticipatorias, comunicadores y pictogramas para mejorar la comprensión y promover la autonomía. El objetivo es proporcionar una experiencia enriquecedora que aborde tanto aspectos físicos como emocionales, co...
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EXPLORANDO EL MUNDO DE LAS VIBRACIONES
Comprender la importancia de los sentidos en nuestra vida diaria.
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Hidroterapia
Aprende en el medio acuático
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DESAFIO 10. El plan de negocio | Empresa e Iniciativa Emprendedora
Desafío 10 de los recursos para el módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora
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BALONCESTO PARA TOD@S
Este proyecto tiene como finalidad, además de crear en los alumnos/as unos hábitos deportivos dentro y fuera del centro escolar, facilitar la autonomía personal y la integración social mediante la participación en actividades extraescolares de este tipo promovidas por el trabajo de la unidad. Y que los alumnos/as comprendan que dentro de sus posibilidades pueden participar en cualquier tipo de evento y porque no plantearse una carrera deportiva y terminar en unos JJOO Paralímpicos.
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TE MANDO UN MENSAJE
Con este recurso se trabajará la lectura y escritura de una forma lúdica para el alumnado.
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SA_exelearning_fondo_marino
Situación de aprendizaje destinada al aula específica de un CEIP sobre el "fondo marino".
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EMOCIÓN-ARTE
PROYECTO PARA TRABAJAR LAS EMOCIONES Y EL ARTE.
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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN - LOS VIKINGOS- INFANTIL
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE LOS VIKINGOS.
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LOS VIKINGOS PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Se trata de un proyecto de investigación sobre el proyecto de los vikingos.
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Bienvenido a Hogwarts
Trabajo final curso competencia didáctica B2
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Apoyo a la comunicción
Sistemas alternativos y o aumentativos de comunicación para personas con diferentes capacidades.
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Digiriendo con clase
Sda para CCD b2. Juan Martín Párraga
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Tarea Final Rocío Parra Codina
Mi Sda trata sobre el cuerpo humano para que nuestro alumnado de primero de Educación Primaria adquiera los conocimientos previos adaptado a sus necesidades educativas especiales
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