RECURSOS D'APRENENTATGE
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LAS PLANTAS Y EL MEDIO AMBIENTE
Recurso educativo abierto - Concienciación en el cuidado del medio ambiente (las 3 R).
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Presentame
Crear una Presentación de Google sobre una mujer deportista española
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LUCES, CÁMARA Y JABÓN
Este proyecto está creado para la elaboración de una receta.
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PAST SIMPLE
In this unit, the students will learn about how to talk about past events or situations, using the grammatical structures and focusing on comunicative skills.
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¿Hacemos música con plátanos?
Este proyecto es el producto final del curso de b2 de competencia digital docente.
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Al cole en bici. Carrera BTT La Mini Capitana
La inclusión de ésta SdA se ha llevado a cabo para dar a conocer las nuevas actividades físico-deportivas que aparecen en el contexto social y que demandan nuestro alumnado, para que sean introducidas en el contexto escolar. El desarrollo de esta UD da respuesta a saberes básicos afines a esta actividad como el desarrollo de la condición física, uso del medio natural para la práctica de Actividad Física, así como la Educación Vial
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¿Cuánto sé sobre mi animal favorito?
Este proyecto usa como hilo conductor el animal favorito de cada alumno, pero su objetivo es enseñarles a utilizar un procesador de texto (Word) y una herramienta de creación de presentaciones (PowerPoint), así como a buscar información de forma fiable y segura y exponer de la forma más natural posible un proyecto delante del grupo.
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WELCOME TO THE AMAZING ANIMAL WORLD!
A través de este conjunto de tareas se pretende que el alumnado trabaje el vocabulario de los animales domésticos y salvajes y de los animales en peligro de extinción además de sus principales características, partiendo de lo que ya conoce y adentrándonos en descubrir un poco más acerca del mundo animal.
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SdA: "¡Ven a conocer mi pueblo!"
Esta SdA está dirigida a alumnado de 5º de Educación Primaria. El alumnado deberá realizar una guía turística (producto final) sobre nuestro pueblo, Castro del Río. En ella deberán recopilar información importante para el turista que visite nuestro pueblo: dónde está ubicado, lugares destacados, gastronomía típica, nuestras fiestas, etc. Está guía podrá ser elaborada en el formato que los alumnos y alumnas elijan. Esta SdA permitirá al alumnado desarrollar las competencias clave establecida...
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Are you in good shape?
SdA dirigida al alumnado de 5º de primaria sobre el conocimiento del propio cuerpo y hábitos saludables.
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Conocemos el mundo
El centro de interés gira en torno al cómo percibimos lo que ocurre a nuestro alrededor, cómo captamos la información a través de los órganos de los sentidos, y cómo esa información es interpretada por el sistema nervioso central. elaborando una respuesta y enviándola al aparto locomotor, para producir movimiento. En definitiva, cómo percibimos y nos relacionamos con nuestro entorno. Para ello vamos a tener que utilizar nuestros sentidos para , posteriormente, elaborar respuestas a través de...
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AULAS VERDES ABIERTAS
Esta situación de aprendizaje está dirigida a alumnado de 5º de Primaria. A través de este proyecto vamos a crear una dinámica colaborativa y vamos a concienciar al alumnado de la importancia de crear una “huella ecológica” tanto individual como colectiva, contribuyendo así a la mejora medioambiental.
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AULAS VERDES ABIERTAS
Esta situación de aprendizaje está dirigida a alumnado de 5º de Primaria. A través de este proyecto vamos a crear una dinámica colaborativa y vamos a concienciar al alumnado de la importancia de crear una “huella ecológica” tanto individual como colectiva, contribuyendo así a la mejora medioambiental.
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El cumple de mi amiga Celia-ca
En esta situación de aprendizaje dirigida a los alumnos de 5º curso de Educación Primaria trabajamos para descubrir qué es la enfermedad celíaca y para ayudar, apoyar y entender a todas aquellas personas que la padecen. Para ello, la clase deberá trabajar de forma colaborativa dando a conocer cuáles son los síntomas y el tratamiento de la enfermedad a través de un videotutorial y saber preparar y explicar las instrucciones de cómo hacer un bizcocho para celíacos.
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SdA: Une aventure par le MOOF!
Conocer las partes del cuerpo en francés, a través de los diferentes personajes que encontramos en el MOOF (Museo de figuras de cómics de Bruselas). Esto permitirá al alumnado aprender a describir físicamente a una persona mientras conocemos aspectos culturales del mundo belga.
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Tornevoley Axati
Situación de aprendizaje Tornevoley Axati
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Geometría en mi Ciudad
Proyecto educativo para el trabajo de la Geometría
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Tornevoley Axati
Tarea final del curso b2 Antonio Morales
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Les jeux olympiques. Paris 2024
Situación de aprendizaje para abordar el deporte y concretamente, los juegos olímpicos de Paris 2024 desde el área de lengua extranjera: francés.
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En busca del azulejo andaluz
En esta emocionante situación de aprendizaje, diseñada para el quinto curso de educación primaria en el área de matemáticas, específicamente en el bloque de saberes básicos C. Sentido espacial, los estudiantes se sumergen en el cautivador mundo de los azulejos andaluces. A través de actividades creativas e interactivas, explorarán las figuras planas, los movimientos en el plano y la simetría, mientras investigan, diseñan y crean sus propios azulejos, fomentando así el desarrollo de habilidade...
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