Recurso para Itinerario para la Empleabilidad I (IPE I) creado para trabajar la competencia digital aplicada a los resultados de aprendizaje 1 y 6 del currículo del módulo. Mediante esta actividad se trabajan los factores de riesgo y las medidas de prevención y protección aplicables a perfiles profesionales de salida del Título de Técnico en Actividades Comerciales.

Situación de aprendizaje para trabajar la obligación y la prohibición, así como el vocabulario de la biodiversidad. El objetivo principal es concienciar al alumnado sobre el peligro de nuestras acciones en la Tierra, así como del cambio climático; y que a su vez ellos sean capaces de concienciar a los ciudadanos y ciudadanas.

Este recurso está compuesto por una presentación de la Unidad Didáctica en formato presentación PDF. Está diseñado para el alumnado del Curso de Especialización en Mantenimiento de Vehículos Híbridos y Eléctricos dentro de la familia profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos. Su objetivo es reforzar la comprensión y el uso correcto de los Equipos de Protección Individual (EPIs) y Equipos de Protección Colectiva (EPCs), especialmente aplicados a situaciones de trabajo con riesg...

Tasca sobre els ecositemes i l'impacte humà sobre el medi ambient. Lectura i activitats, informació per practicar l'elaboració d'esquemes i fer una presentació.

Generación de documentos digitales utilizando Word (Protección de datos, combinación de correspondencia y plantillas), Excel (Inserción de Excel en Word y tablas), Automatización de procesos con Power Automate y Ofimática Online con Microsoft 365

Con este proyecto se quiere dar a conocer, al alumnado de los diferentes Ciclos Formativos de Formación Profesional, la importancia de la Prevención de Riesgos Laborales en cualquier actividad productiva. Se vincula la existencia de factores de riesgo con la aparición de daños. Se diferencian los distintos factores de riesgo. Se dan a conocer los daños que se producen por la existencia de riesgos. Se informa al alumnado sobre qué medidas de prevención y protección pueden aplicarse. Además se ...

A través de esta situación de aprendizaje, se pretende que el alumnado pueda identificar las principales características y hábitats de los animales de su entorno próximo, así como que comprendan la importancia de su cuidado y protección, desarrollando una actitud de respeto y responsabilidad hacia el medio y los animales.

Con esta situación de aprendizaje nos adentraremos en el fascinante mundo de los animales conociendo sus características más importantes, así como los consejos para protegerlos en el medio en el que vivimos.

Proyecto enfocado al desarrollo de competencias de cuidado, protección de los diferentes ecosistemas locales que podemos encontrar en el entorno cercano

Los materiales. Oxidación y corrosión. Técnicas de protección. Esta unidad se desarrolla en la materia de Tecnología Industrial de 2ºBachillerato Científico-Tecnológico.

Audio que reproduce el sonido del motor de un avión apagafuegos, y del agua al ser echada sobre el fuego