RECURSOS D'APRENENTATGE
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(IN)FORMACIÓ PROFESSIONAL.pdf
Aquest recurs s’integra dins del programa d’orientació educativa i proposa una activitat de recerca d’informació en què l’alumnat investiga les opcions acadèmiques i professionals que li agradaria seguir. Per realitzar-la, s’utilitzen recursos TIC que fomenten l’autonomia, la reflexió personal i el coneixement de les diverses possibilitats formatives i laborals.
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Orientació Acadèmica i Professional 4tESO
Orientació acadèmica i professional per a alumnat de 4t d'ESO.
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Acabem 4t ESO, i ara què?
Es tracta d’una activitat en la que l’alumnat reflexionarà sobre el seu futur educatiu i professional. Han de fer una recerca d’informació, i descobrir quin camí educatiu han de seguir per a arribar a la professió desitjada, han de demostrar tenir criteri a l’hora de buscar la informació, finalment crearan un producte final (presentació, infografia...) on exposen quin és el camí que han triat i on volen arribar, aquest producte final el pujaran a aules i l’exposaràn a classe.
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¿Y ahora qué? - Explora tu futuro: toma decisiones con información
• Durante la actividad, el alumnado visualizará una presentación que les ayudará a identificar su momento académico, necesidades y recursos disponibles para explorar sus opciones educativas y profesionales. • Especialmente dirigida al alumnado que desea orientar su trayectoria académica hacia una incorporación al mercado laboral a corto plazo. Con el apoyo de herramientas digitales, se les facilitarán recursos, enlaces y plataformas oficiales para que puedan buscar y seleccionar información ...
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Instrucciones para el Test GR
En este vídeo podrás encontrar las instrucciones para cumplimentar correctamente el test Gran Recorrido, el cual te ayudará ofreciéndote opciones académicas y profesionales al finalizar la ESO.
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Mediación Escolar: Herramientas para la Resolución de Conflictos
El proyecto se centra en la mediación como herramienta fundamental para la resolución pacífica de conflictos en el ámbito escolar. La mediación es una técnica que permite al alumnado involucrados en un conflicto encontrar soluciones de manera colaborativa, fomentando el respeto mutuo y la empatía. A través de este proyecto, el alumnado aprenderá las bases de la mediación, sus pasos fundamentales y cómo aplicarla tanto en situaciones de conflicto dentro del aula como en su vida diaria.
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ORIENTACIÓN CICLOS FORMATIVOS .pdf
Presentación con información sobre la formación profesional, con enlaces para la búsqueda de información de interés del alumnado de 4º PDC que quiera optar por esta formación.
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Buscan't el meu IKIGAI.pdf
Presentació amb activistats
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Mi itinerario académico personal .pdf
La actividad consiste en realizar un producto final (infografía en Canva o power point) en el que se diseñe el itinerario académico personalizado de cada estudiante de 4 ESO paso a paso reflejándose las diferentes decisiones a tomar para llegar a su meta.
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Mi proyecto de vida futuro
Programación didáctica sobre el autoconocimiento y la toma de decisiones en orientación académica y profesional para 4º de ESO en tutoría específica del PDC.
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"Camino hacia el futuro"
"Camino hacia el futuro" es un programa de Orientación Académica y Profesional, dirigido al alumnado de 4º ESO. Se realizará durante un trimestre, lo ideal sería en el primero o segundo. Consta de actividades de autoconocimiento, búsqueda de información sobre el sistema educativo y toma de decisiones académicas.
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Un muro de posibilidades
Este recurso dirigido al alumnado de 4º de ESO para la materia Formación y Orientación Personal y Profesional busca fomentar un papel más activo del alumnado, donde la interacción entre ellos sea clave en el marco del trabajo cooperativo. Se trata de un proyecto en torno a la temática de la orientación hacia la formación académica y profesional, la exploración del entorno profesional (programas, oportunidades y ayudas para la formación, estructura del sistema educativo: opciones académicas al...
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Mi entorno
Análisis de los elementos que definen las organizaciones sociales y los grupos humanos, para conocer el entorno sociocultural del alumnado y a ellos/as mismos/as como parte de una construcción social y cultural . Desarrollar en el alumnado el «espíritu emprendedor y la confianza en sí mismo, la participación y el sentido crítico, la iniciativa personal y la capacidad para aprender a aprender, planificar, tomar decisiones y asumir responsabilidades».
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¿Qué hago con mi vida?
La situación de aprendizaje está enmarcada dentro del área de orientación educativa y profesional. Los destinatarios son el alumnado de 4º de ESO que se encuentran en un momento importante al tener que decidir el curso que viene qué opciones educativas o profesionales adoptarán.
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Orientación académica y profesional
Actividades de orientación académica y profesional. Toma de decisiones.
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ORIENTACION ACADEMICA
PROYECTO PARA ALUMNADO DE 4ºPDC SOBRE ORIENTACIÓN ACADÉMICA TRAS 4º ESO
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Conocemos nuestro entorno
El siguiente REA nos da a conocer las distintas salidas académicas y profesionales al finalizar 4º de ESO.
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"Bicheamos" la Formación Profesional
Proyecto destinado al alumnado de 4ºESO del programa de diversificación curricular para la investigación de las distintas opciones académicas y profesionales regladas de cara a la finalización de la educación secundaria obligatoria.
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