RECURSOS DE APRENDIZAJE
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LU1 - Practica 2.1: Foro de ampliación
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Literatura Universal Tipo tarea: Práctica Descripción:
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LU1 - Practica 1.1: Cuestionario bloque I
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Literatura Universal Tipo tarea: Práctica Descripción:
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LE2 - Tarea 2.2: El reloj de la vida
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua castellana y Literatura Tipo tarea: Producción Descripción: En esta tarea vamos a realizar un comentario literario de un poema modernista.
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LE2 - Tarea 2.1: Un recorrido por la poesía
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua castellana y Literatura Tipo tarea: Producción Descripción: En esta tarea vamos a crear diapositivas sobre los contenidos de Literatura de este bloque.
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LE2 - Tarea 1.2: Al filo de la noticia
Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua castellana y Literatura Tipo tarea: Producción Descripción: En esta tarea vamos a locutar una noticia y redactar un artículo de opinión.
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EA2 - Tarea 2.2: Una estrategia para tu proyecto
Curso: XXXXXX Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tipo tarea: Descripción:
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GE2 - Tarea 2.3: Todos contra el fuego
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Geografía de España Tipo tarea: Individual Descripción: Realizar un análisis y valoración de un incendio forestal que haya tenido lugar en nuestra geografía
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GE2 - Tarea 2.2: Nuestra variabilidad climática
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Geografía de España Tipo tarea: individual Descripción: analizar el clima y la meteorología que tiene lugar en una época del año en distintos puntos de nuestra geografía.
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GE2 - Tarea 1.2: España de punta a punta
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Geografía de España Tipo tarea: individual Descripción: realizar un recorrido por la península ibérica analizando el relieve
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FR1 - Tarea 1.3: Fiche de renseignements
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Francés Segundo Idioma Tipo tarea: Producción individual Descripción: En esta tarea aprenderemos a presentarnos, a cumplimentar una hoja con nuestros datos personales, a expresar las actividades que nos gusta hacer y las que no en nuestro tiempo libre y daremos los primeros pasos por la pronunciación francesa.
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GR1 - Tarea 5.2: La guerra entre hermanos
Curso: 1.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Griego I Tipo tarea: Individual Descripción: La lectura de tres pasajes de tragedias áticas nos introduce en el relato de la guerra del Peloponeso. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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EA2 - Tarea U.3: ¿Cómo se hace?
Curso: XXXXXX Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tipo tarea: Descripción:
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EIE - Tarea 2: Conociendo y respetando el entorno empresarial
Formación profesional. Familia Profesional: Hostelería y Turismo. Ciclos Formativos de Grado Superior: Guía, Información y Asistencias Turísticas y Agencias de Viajes y Gestión de Eventos. Nombre módulo: Empresa e Iniciativa Emprendedora Tarea: individual Descripción: En esta tarea vas a darle forma a tu idea de empresa. En primer lugar recogerás información a través de un Estudio de Mercado, para a continuación analizar esta información y diseñar unas estrategias que plasmarás en tu Plan de ...
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EIE - Tarea 3: Tomando decisiones de marketing
Formación profesional. Familia Profesional: Hostelería y Turismo. Ciclos Formativos de Grado Superior: Guía, Información y Asistencias Turísticas y Agencias de Viajes y Gestión de Eventos. Nombre módulo: Empresa e Iniciativa Emprendedora Tarea: individual Descripción: En esta tarea vas a darle forma a tu idea de empresa. Una vez recogida la información a través de un Estudio de Mercado, toca analizarla y diseñar unas estrategias, que plasmarás en tu Plan de Marketing. Orientaciones para el pr...
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FOL - Tarea 4: El experto en Seguridad Social.
Formación profesional. Familia Profesional: Hostelería y Turismo. Ciclos Formativos de Grado Superior: Guía, Información y Asistencias Turísticas y Agencias de Viajes y Gestión de Eventos. Nombre módulo: Formación y Orientación Laboral Tarea: Individual Descripción:En esta tarea vas a conocer el sistema de la Seguridad Social, su estructura y el funcionamiento de las prestaciones contributivas. Orientaciones para el profesorado:Con esta tarea se contribuye a alcanzar el resultado de aprendiza...
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FOL - Tarea 3: Dando vueltas a mi convenio colectivo.
Formación profesional. Familia Profesional: Hostelería y Turismo. Ciclos Formativos de Grado Superior: Guía, Información y Asistencias Turísticas y Agencias de Viajes y Gestión de Eventos. Nombre módulo: Formación y Orientación Laboral Tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a revisar un convenio colectivo, asi como analizar algunos aspectos relacionados con la representación de los trabajadores en la empresa, sus funciones y sus garantías. Orientaciones para el profesorado (resultad...
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FOL - Tarea 2: Empiezo a trabajar ¿Cuáles son mis derechos?
Formación profesional. Familia Profesional: Hostelería y Turismo. Ciclos Formativos de Grado Superior: Guía, Información y Asistencias Turísticas y Agencias de Viajes y Gestión de Eventos. Nombre módulo: Formación y Orientación Laboral Tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a analizar tus derechos y deberes laborales, apoyándote tanto en la legislación como en el convenio colectivo. Orientaciones para el profesorado (resultados de aprendizaje, etc.): RA3: Ejerce los derechos y cumpl...
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Apilando
Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnologías de la Información y la Comunicación II Tipo tarea: Individual Descripción: Se implementan y descubren las estructuras pila y cola en PHP Orientaciones para el profesorado: se puede añadir, en una fase de ampliación, un menú interactivo para añadir y quitar elementos de las dos estructuras.
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Dando vueltas
Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnologías de la Información y la Comunicación II Tipo tarea: Individual Descripción: Se analiza la accesibilidad visual de una página, se eligen paletas de colores accesibles y se modifican los valores del CSS Orientaciones para el profesorado: se trata de forma práctica la accesibilidad web a la vez que se trabaja CSS
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Apilando
Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnologías de la Información y la Comunicación II Tipo tarea: Individual Descripción: Se implementan y descubren las estructuras pila y cola en PHP Orientaciones para el profesorado: se puede añadir, en una fase de ampliación, un menú interactivo para añadir y quitar elementos de las dos estructuras.
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