RECURSOS D'APRENENTATGE
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CANVA LUNA Y EL BOSQUE ENCANTADO.pdf
Con el fin de trabajar el texto instructivo, la búsqueda de palabras en el diccionario y el cuidado del medio ambiente, plantearemos la siguiente actividad: Luna y el bosque encantado. Se trata de una actividad gamificada en la que el alumnado debe resolver un misterio siguiendo una serie de pistas y superando retos. Luna, la guardia forestal del bosque, ha recibido una noticia inquietante: en el bosque están ocurriendo cosas muy extrañas. Algunos senderistas aseguran haber visto una luz mist...
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EL CUENTO_0.pdf
Esta infografía es un recurso educativo digital a través del cual se presentan de manera visual y estructurada las 3 partes de las que consta un cuento, así como unas recomendaciones para poder crear un buen cuento. El material está organizado en dos secciones diferenciadas, por una parte tenemos una pequeña definición del cuento y sus tres partes. Y por otra parte, encontramos frases cortas y conectores para ayudarnos a crear nuestro propio cuento. Esta forma de organización, por apartados y...
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¡Luces, Cámara, Escritura!.zip
Proyecto educativo interdisciplinar para 4º de Primaria basado en la creación de productos cinematográficos ficticios. A través de tareas de escritura creativa, redacción de críticas, debates y carteles de películas, el alumnado desarrolla su competencia lingüística mientras trabaja con herramientas digitales como Wakelet, Symbaloo o Genially. Incluye actividades adaptadas a DUA, instrumentos de evaluación variados, guía didáctica y criterios curriculares vinculados a la LOMLOE.
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Jugamos con las palabras compuestas
Este recurso de aprendizaje consiste en una actividad interactiva que trabaja la identificación y formación de palabras compuestas. Ha sido creada con Educaplay y va dirigida para grupos de 4º de Primaria, concretamente dentro del área de Lengua Castellana. Incluye soporte visual y material de audio para facilitar el acceso a toda la diversidad del alumnado.
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Como adaptar un cuento.pdf
El presente recurso ha sido creado para alumnos de segundo ciclo de primaria, aunque se podría aplicar también en el tercer ciclo. Este, ofrece nociones básicas sobre como adaptar un cuento infantil con pictogramas. Para ello se hace referencia la tipografía del texto, imágenes y vocabulario, con la finalidad de que después los alumnos fueran capaces de adaptar su propio cuento para luego bajar a contarlo en infantil, donde tenemos escolarizados alumnos neurodivergentes.
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Cuéntame un cuento
"Cuéntame un cuento" es un proyecto creativo diseñado para que los alumnos exploren su imaginación y desarrollen habilidades de escritura, diseño y narración al crear sus propios cuentos. Durante este proyecto, los alumnos aprenderán a identificar y trabajar los elementos principales de un cuento: personajes, escenario, argumento y desenlace. Además, tendrán la oportunidad de digitalizar su obra y darle un toque profesional usando herramientas como Pixton para diseñar personajes y Canva para ...
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Descripción de persona
REA para trabajar la descripción de personas
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Huerto Activo
Recurso que recoge una situación de aprendizaje donde el alumnado de 4 de Educación Primaria trabajará las nuevas tecnologías, especialmente el diseño de carteles en Canva y la realidad aumentada. Para ello, diseñarán carteles para el huerto, que contendrán un código QR que se podrá leer con cualquier dispositivo y que contendrá información sobre los diferentes cultivos que han trabajado en las asignaturas de conocimiento del medio y lengua.
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jorge_cuello_fernandez_5
Actividad de mejora del enfoque comunicativo en el aula de 4º curso de Educación Primaria
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Cuéntame... que yo lo vea
Recurso destinado al aprendizaje y la práctica de la descripción de personas o personajes, animales, objetos y paisajes de distintos tipos. Destinado a su utilización en el aula es posible dejar el visionado de los vídeos y algunas tareas para realizar fuera del contexto escolar. Originalmente concebido para el trabajo en grupo cooperativo.
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Proyecto Scratch "Viaja con nosotros por España"
Elaboración de una guía turística.
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