Se trata de un sencillo documento de Word diseñado para que alumnado con necesidad de adquirir metodologías de trabajo y de motivación (no familiarizado con el uso de herramientas digitales educativas), trabaje la búsqueda de información en Internet y la seleccione para completar la información específica que se solicita sobre el papel de una mujer científica. Deberá aprender, por tanto, a copiar y pegar dicha información, y a darle formato en el destino.

En esta actividad, el alumnado investigará sobre una mujer artista seleccionada de una lista proporcionada por la docente. A través de esta investigación, deberán extraer la información más relevante de su vida y obra, como su contexto histórico, estilo artístico, logros principales y legado. Una vez recopilada la información y rellenada en la ficha resumen que se les aporta, el alumnado deberá organizar y sintetizar los datos para diseñar una infografía digital utilizando la herramienta C...

Esta situación de aprendizaje, cuyo objetivo es conmemorar el día Internacional de la Mujer, se centra en la investigación de la vida y logros de mujeres influyentes en la historia. Está diseñada para un alumnado de 2º de ESO de la asignatura Lengua Extranjera - Inglés. El producto final consiste en la elaboración, en grupo, de un cómic digital usando la herramienta digital Storyboard That en el que se explique e ilustre la biografía y hechos más importantes de la vida de una mujer influyente...

Antología de lecturas del Quijote sobre sus personajes femeninos

Unidad didáctica para trabajar los estereotipos de género y que ayuda a analizar la situación actual y reflexionar sobre lo que está en nuestra mano para cambiarlos.

Unidad didáctica destinada a alumnos de 1º ESO (aunque podría adaptarse a otros niveles de la ESO) para abordar algunas cuestiones relacionadas con los estereotipos de género.

Unidad didáctica sobre Igualdad de Sexo y Género, para llevar a cabo en secundaria durante dos sesiones

Proyecto de trabajo sobre igualdad de género y publicidad para 1º curso del Graduado de Secundaria para Adultos dentro de los módulos 1 y 2 de Lengua Castellana.

Discurso feminista extraído de un texto de Cervantes de El Quijote. Se puede trabajar como texto o junto al visionado del vídeo a través del enlace incluido.

Presentamos una experiencia interdisciplinar desarrollada en un instituto madrileño. Guiados por el eje temático que conforman la música popular, el género y la adolescencia, se ha elaborado un disco, una campaña publicitaria y un mapa musical sobre los gustos musicales del centro. De forma transversal, se ha investigado sobre los estereotipos de género en la música popular. Todo ello en 3 grupos de 4º de ESO con 3 profesores y la colaboración externa.