RECURSOS D'APRENENTATGE
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Categorías gramaticales
Aquí presentamos una guía básica en la que se recoge un breve repaso de todas las categorías gramaticales, con teoría y práctica y numerosos ejemplos.
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Creación REARibes_Victoria
El presente Recurso Educativo Abierto (REA) sobre el Itinerario Personalizado para la Empleabilidad (IPE) está diseñado como proyecto dentro del curso CREACION Y EDICIÓN DE MATERIALES PARA LAS ENSEÑANZAS DE FP MODULAR. EXELEARNING
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Cuaderno SENECA para FP. Curriculo por competencias FP
El presente REA pretende ser un manual que sirva de guía al profesorado de FP en su desarrollo de los diferentes módulos a lo largo del curso. Aprenderemos como gestionar y ponderar tanto los RA como los Criterios de evaluación. También aprenderemos a añadir tareas y calificarlas así como gestionar la evaluación
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Reconocimiento de Materias Primas de origen animal.
El reconocimiento de materias primas de origen animal implica verificar su autenticidad, calidad y seguridad mediante inspección visual, certificados de análisis, muestreo y pruebas de laboratorio. Se basa en un plan de aceptación que define cómo se verifica que los productos cumplen las especificaciones (microbiológicas, químicas, de calidad y de autenticidad), el nivel de riesgo de la materia prima y el cumplimiento de las normativas europeas y españolas.
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MI EMPLEABILIDAD.pdf
Recurso elaborado en Microsoft Teams (PowerPoint) en el que se plantea una situación de aprendizaje orientada al desarrollo de una infografía para que al alumnado pueda tomar decisiones en cuanto a su futuro profesional y académico más cercanos. El recurso se orienta al conjunto del alumnado del grupo, para ser desarrollado de manera presencial en el aula. Se trata de una actividad que se realiza en clase, pero en la que el profesor, gracias a Teams, puede ver en todo momento los avances.
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Guia interpretació d'una cançó espanyola.pdf
Aquest recurs és una guia d'interpretació per treballar una cançó lírica espanyola. L'alumnat ha d'emplenar els camps requerits en la guia, per després posar-los en pràctica al llarg de l'estudi de la cançó. La finalitat és que s'adquirisquen i s'unisquen els coneixements te`orics i musicals en la pràctica interpretativa.
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Welcome to Valencia | Erasmus Virtual Visit
Consiste en elaborar, por equipos, una guía digital de València destinada a estudiantes Erasmus que llegarán próximamente, de modo que dispongan antes de su llegada de una referencia clara para orientarse y aprovechar con mayor seguridad y disfrute los recursos y servicios de la ciudad.
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La infografía.pdf
Este recurso es una presentación en formato PDF creada originalmente en Canva. Está dirigida a alumnos de 4.º de Educación Primaria y sirve como guía visual y explicativa para comprender qué es una infografía, sus tipos, su estructura y cómo diseñarla correctamente. Se trata de un material de apoyo dentro de una secuencia didáctica sobre el tratamiento de la información y la comunicación visual. La presentación incluye ejemplos y orientaciones prácticas para que el alumnado pueda crear su pr...
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GUIA PER A FER UN PODCAST_0.pdf
Guia amb els passos de com crear un podcast per a l'alumnat de 4t de primària.
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Fer una activitat_doc de word
Manuel Antón Ferrándiz 50 aniversari - CEIP Manuel Antón
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Guía digital influencers del mundo
Material breve, visual y motivador para explorar con los niños la diversidad cultural y la geografía del mundo de forma divertida y significativa.
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Una mirada al vuelo: guía de aves
Las aves cumplen funciones clave para que la vida en la Tierra sea posible y sostenible. Sin embargo, muchas especies se encuentran en peligro debido a la contaminación, la pérdida de hábitats y la degradación de sus zonas de descanso. Conscientes de esta problemática y aprovechando la riqueza natural de nuestro entorno, se propone la creación de una guía por parte del alumnado de 4º de Educación Primaria donde se mostrarán diferentes aves de la ciudad de Elche y quedará expuesta en la bibl...
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Paisajes que me gustan_Andrea Jorge Martinez.pdf
La siguiente presentación PDF (también Presentación Power Point) está destinada al alumnado de quinto de primaria para que, en trabajo cooperativo en parejas, creen una presentación de Power Point sobre un paisaje que les gusta (imágenes, flora y fauna, curiosidades, etc). Puede formar parte de un producto final para una Situación de Aprendizaje de Conocimiento del Medio.
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Parte de fabricación
Este documento explica cómo rellenar un parte de fabricación paso a paso. Incluye una lista de materias primas, instrucciones claras y una rúbrica de evaluación. Sirve como guía para elaborar y presentar correctamente el trabajo en equipo
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EXPLORANDO LA HUELLA AMBIENTAL DE NUESTRAS ECONOMÍAS
A través del desarrollo del proyecto el alumnado desarrollará sus competencias e investigará sobre los saberes básicos relacionados con las actividades económicas y el impacto de las mismas en el medioambiente.
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MiniLaboratorio Digital Casero
Se propone a los alumnos de 3º ESO A un listado de experimentos caseros. Cada estudiante deberá escoger uno de los experimentos y publicarlo en el foro para asegurarse de que no se repita el experimento en la clase. Una vez que el alumno haya elegido el experimento, deberá buscar información sobre él. Finalmente, cada estudiante deberá crear una diapositiva (o varias) en un PowerPoint colectivo donde explique científicamente el procedimiento del experimento, los materiales utilizados y los re...
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Guía docente del Recurso "Periódico digital"
Guía docente del REA "Periódico digital" Este REA aborda los aprendizajes necesarios para actuar como un periodista y ser capaces de idear y producir un Periódico digital, que incluya al menos una entrevista y un reportaje.
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Guía docente del Recurso "Periódico digital"
Guía docente del REA "Periódico digital" Este REA aborda los aprendizajes necesarios para actuar como un periodista y ser capaces de idear y producir un Periódico digital, que incluya al menos una entrevista y un reportaje.
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Situación de aprendizaje sobre un viaje a una ciudad europea
Preparar un viaje virtual sobre una ciudad europea
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Los cinco sentidos: Investigando los mecanismos de la percepción humana
El recurso constituye una guía didáctica digital para que el alumnado de 3ºESO desarrolle un proyecto colaborativo en el marco de la asignatura de Biología y Geología, basada en la investigación de los cinco sentidos humanos integrando los contenidos curriculares del área con el desarrollo de la competencia digital, científica, comunicativa y personal-social. El recurso tiene como objetivo orientar al alumnado en todas las fases del proyecto (organización, investigación, creación, exposición...
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