Estudio y análisis de diferentes deportes: reglas y normas básicas, materiales y ropa deportiva, alimentación, desarrollo de capacidades físicas básicas y habilidades motrices, deportistas reconocidos...

En el presente REA tiene el objetivo de aclarar el término deporte y diferenciarlo del término actividad física ambos utilizados indistintamente de manera erronea. Para ello seguiremos a autores de referencia como Parlebas así como la definición que nos ofrece la Ley 39/2022, de 29 de diciembre del Deporte. Además se realiza una clasificación de los deportes en función de la interacción del deportista con el compañero, adversario y medio. Se plantean actividades evaluables para que el usuar...

Se trata de un recurso donde el alumnado seguirá unos pasos para realizar una situación de aprendizaje que consiste en montar unas olimpiadas para final de curso. Los deportes que se llevaran a la práctica serán los que se estudiaran a lo largo del curso en las clases de educación física.

Elaborar una carta a un centro de actividades deportivas solicitando información adaptada a preferencias y circunstancias personales o familiares.

Es una infografía creada con Canva para que le sirva de guía al alumnado en la realización de una tarea relacionada con la problemática del sedentarismo y las ventajas de la EF para combatirlo, en este caso a través del Jugger.

RECURSO PARA TRABAJAR EL DEPORTE ALTERNATIVO Y ENSEÑAR A LOS ALUMNOS A INICIARSE Y DESARROLLAR PROYECTOS A TRAVÉS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.

Proyecto en el que el alumnado creará una entrevista a algún familiar, vecino, profesor, etc y expondrá en clase un juego seleccionado para practicarlo con sus compañeros.

La siguiente presentación se basa en la Situación de Aprendizaje planteada para el nivel de 1º de FPGB de Agrojardinería. Tiene como objetivos principales el aprendizaje de la realidad política básica del continente americano, la práctica de crónicas y noticias de tipología deportiva y, especialmente, el uso de plataformas y recursos TIC.

Ready for the adventure!! Role Play para el primer curso del ciclo medio de TGUMN. Técnico en Guiado en el Medio Natural. En él se pondrá en práctica todo lo realizado durante el curso, en idioma inglés.

Role Play para el priemr curso del ciclo medio de TGUMN. Técnico en Guiado en el Medio Natural. En él se pondrá en práctica todo lo realizado durante el curso, en idioma inglés.

Este recurso es una actividad digital en formato editable (DOCX) diseñada para el alumnado de 2º de ESO dentro del área de Lengua Extranjera: Francés. Se enmarca dentro de una situación de aprendizaje basada en el deporte, y promueve el desarrollo de la expresión escrita y oral en lengua francesa, así como el uso básico de herramientas digitales. La actividad consiste en que el alumnado busque imágenes de deportes, identifique si se trata de deportes individuales o colectivos y realice una...

Creación de una infografía de un deporte alternativo del mundo.

Los estudiantes de sexto de primaria investigarán sobre un atleta destacado del atletismo, eligiendo a un ídolo como Usain Bolt, Ana Peleteiro o Mo Farah. Buscarán información sobre su vida, logros y éxito en el deporte. Luego, organizarán la información en la ficha de Canva que el maestro proporcionará.

Situació d'aprenentatge dedicada al disseny, gestió i direcció d'esdeveniments físicoesportius dirigida a alumnat de 1r de batxillerat per treballar la competència específica 2.

Este proyecto tiene como objetivo que el alumnado adopte un rol activo en su aprendizaje, convirtiéndose en expertos en un deporte olímpico. A través del trabajo en grupo, investigarán sobre un deporte previamente seleccionado por el docente, elaborarán una presentación en PowerPoint y organizarán una sesión práctica donde enseñarán a sus compañeros cómo se juega. El proyecto se desarrollará en ocho sesiones, comenzando con la explicación de la actividad y el uso de herramientas digitales ...

Trabajo monográfico deportes 2º Bachillerato

Acceso directo al Genial: https://view.genially.com/67da951b89929c15cad29ee7/play-album-de-cromos-paraolimpiadas En esta infografía de Genial se explica a los estudiantes la tarea 2 del proyecto la cual consiste en la creación de un álbum de cromos/imágenes de deportes inclusivos/paralímpicos. El álbum es colaborativo y en él van a participar diferentes centros de la comarca que participarán en unas jornadas deportivas.

En el archivo pdf se encuentran 3 capturas de pantalla de la explicación de la tarea final del proyecto relacionado con los deportes paralímpicos. Dejo aquí enlace web a Genially puesto que no tengo cuenta premium: https://view.genially.com/67da951b89929c15cad29ee7/play-album-de-cromos-paraolimpiadas

Caputura de pantalla del Genially creado para explicar qué debe hacer el alumnado antes de las jornadas deportivas inclusivas que celebramos en la comarca.

Los estudiantes investigarán sobre los deportes alternativos propuestos para aprender las normas del juego. Realizarán un storyboard y un vídeo sobre las normas del deporte. Finalmente expondrán las normas a sus compañeros y realizarán un pequeño torneo para poner en práctica el deporte.